Поняття презентації. Комп’ютерна презентація, її об’єкти

ТЕМА УРОКУ. Поняття презентації. Комп’ютерна презентація, її об’єкти

МЕТА УРОКУ:

Навчальна. Ознайомити з поняттям «презентація». Дати уявлення про загальні принципи роботи програми  PowerPoint. Навчити  самостійно створювати найпростішу презентацію.

Розвиваюча: розвивати інтерес до інформатики шляхом практичної спря­мованості матеріалу, що вивчається.

Виховна: підвищувати інформаційну культуру учнів, інтерес до інформатики.

ОБЛАДНАННЯ:  Комп’ютери класу.

НАГЛЯДНІСТЬ:  Презентація.

Тип уроку: урок формування, розвитку і закріплення навичок і вмінь

Хід уроку.

І. Організація класу до уроку

1. Повторення правил з техніки безпеки у роботі за комп'ютером.

2. Підготовка зошитів, ручок, комп'ютера для роботи в класі.

II. Актуалізація опорних знань учнів (інтерактивна гра «Незакінчене речення»)

• Можливості якого редактора ми вивчали на попередніх уро­ках? (Графічного)
• Які існують традиційні форми подання інформації? (Графіч­на, текстова)
• Які ще види інформації ви знаєте? (Звукова, відео, мульти­медійна або комбінована тощо)
• Чи можна поєднати різні види інформації? Як ви вважаєте, яким чином це можна зробити? (Відповіді учнів.)

ГРА «НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ»

Після гри зробити висновок щодо роботи в графічному редакторі (через меню, контекстне меню, кнопки панелі інструментів).

1. Графічний редактор Paint можна завантажити через...

(Відповідь: кнопку Пуск, контекстне меню. створений файл, ярлик Paint, якщо він є на робочому столі.)

3. Вийти з програм  Paint можна через...

(Відповідь: закриття вікна програми (натиснути хрестик) командою Файл/ Закрыть, комбінацією клавіш Alt +F4.)

4. Вікно програми Paint містить…

(Відповідь: рядок заголовка, рядок меню, панель інструментів, робоче поле, смуги прокрутки, рядок стану.)

5. У програмі Paint можна...

6. Команди, які виконуються у програмі  Paint, містяться…

(Відповідь: у рядку меню, контекстному меню, панелі інструментів.)

Вчитель підбиває підсумки, що всі дії, які щойно повторили для роботи з графічним редактором, слід використовувати і для створення комп'ютерних презентацій.

III. Мотивація навчальної діяльності

Вступна бесіда за темою «Комп'ютерні презентації»

Учитель. Сьогодні ми починаємо вивчати тему «Редактор пре­зентацій. Коротка характеристика нової теми. Висвітлення її ролі в курсі інформатики та в різних видах професійної діяльності людини. До­ведення важливості теми конкретними практичними прикладами.

На наступних уроках ми працюватимемо з програмою, яка до­зволяє створювати презентації. Це програма для підготовки пре­зентацій з пакету Microsoft Office — PowerPoint.

4.  Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування

(Використовуються можливості локальної мережі класу або проектор.)

 Мультимедійна презентація MS PowerPoint — це варіант пре­зентації, що передбачає наявність матеріалу різного типу: тек­стових даних, графічних об’єктів, схем, діаграм, фото, зобра­жень, аудіо- та відеоматеріалів.

За допомогою презентації можна цікаво розповісти про відпо­чинок або подорож до музею, підготувати рекламний ролик, оголо­шення оформити супровід концерту, доповіді на науковій конфе­ренції або бізнес-нараді. Презентації допомагають краще засвоїти матеріал, що вивчається учнями.

Презентація складається з окремих частин — екранних кадрів, які називають слайдами.

Комп'ютерна презентація — це набір слайдів, пов’язаних пев­ного тематикою.

На слайдах презентації можна розміщувати текстові, графічні, відео- та звукові об’єкти.

Можна керувати зміною слайдів на екрані, послідовністю появи на них певних об’єктів. Також можна налаштувати автоматичний показ об’єктів через певні інтервали часу.

Як ви вже знаєте, презентація — це набір окремих слайдів. На слайдах можуть знаходитись різні об’єкти: рисунки, написи тощо.

• Як же запустити цю програму?

Натискаємо Пуск —> Усі програми —> Microsoft Office —> Microsoft Office PowerPoint 2007. (Демонстрування на екрані.)

Якщо у вас на комп’ютері вже є будь-яка готова презентація і вам потрібно її відкрити, то треба знайти її , клацнути по ній двічі мишею. Це також призведе до запуску PowerPoint 2007. При цьому в ньому буде відкрита сама презентація.

Встановлення зв'язків з матеріалом попередніх тем, вивченим у курсі 5 класу

Учням слід нагадати, що у всіх програмах Windows операції зі створення, відкриття і зберігання документів виконуються прак­тично однаково. Ви вже знаєте, що основною відмінністю інтерфей­су Powerpoint 2007 є так званий «рядковий інтерфейс». Тому для створення, відкриття і зберігання документів ви вибираєте не пункт меню Файл, як ви звикли в Paint, а натискаєте кнопку Office Відкривається меню, за допомогою якого можна створити, відкрити чи зберегти презентацію.

Відкривання готової презентації

Як ви вже знаєте, щоб відкрити створену презентацію, необ­хідно натиснути кнопку Office, відкриється меню, вибрати пункт  Відкрити.

Розпочати показ презентації також можна, виконавши команду Показ слайдів —> Розпочати показ слайдів (тут вибрати одну з кно­пок — З початку або 3 поточного слайда).

Окрім того, розпочати показ презентації з першого слайда мож­на натисканням клавіші F5 або виконавши команду Вигляд —> —> Режими перегляду презентації —> Показ слайдів. Під час демон­стрування презентації об’єкти презентації можуть з’являтися авто­матично через певний інтервал часу або після клацання мишки, натискання кнопки Пропуск, кнопок керування курсором (залежно від налаштувань).

Припинити показ презентації можна, натиснувши кнопку Esc.

Проведення комплексу вправ для зняття м'язового напруження

5. Усвідомлення набутих знань

Завдання за підручником на стор. 196-197 (№3, 5, 6)

Щоб ви краще зрозуміли призначення, структуру комп’ютерної презентації, перегляньте декілька з них. Після їх перегляду ви повинні спробувати дати означення презентації, з чого вона скла­дається.

(Учні ознайомлюються з презентаціями)

Інтерактивна гра «Метод прес»

1. Які відмінності є між презентаціями?
2. Яке враження на вас справили переглянуті презентації?
3. Що найбільше вас привабило в них?
4. Де можна використовувати презентації?
5. Чи хотіли б ви створювати презентації? Якого характеру?

Колективне обговорення

VI. Закріплення та узагальнення знань

Практичне завдання

Інструктаж з техніки безпеки. Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми

Завдання на сторінках 193-195 підручника.

VII. Систематизація та узагальнення знань

Фронтальне опитування

1. Що таке презентація?
2. Які засоби використовують для проведення презентацій?
3. Що таке комп’ютерна презентація?
4. Як називають програму для створення комп’ютерних презентацій?
5. З чого складається презентація?

8.   Підбиття підсумків уроку

Рефлексія

• Чи задоволені ви своєю роботою?
• З яким настроєм ви працювали на уроці?
• Що вам запам’яталось на уроці?
• Чи було вам комфортно на уроці?
• Де вам стануть в пригоді здобуті знання?

9.   Домашнє завдання

Опрацювати §24 підручника.

Додаткове завдання: навести приклади, як комп’ютерні презентації можуть стати вам у пригоді в житті.