Портфоліо вчителя початкових класів
Я не просто навчаю що робити, що знати, а навчаю раціональних способів вирішення будь-якого завдання.
Моє педагогічне кредо ,,Ніколи не навчати дитину так, як вчили мене, тому що вона
народжена в інший час, в інших умовах і житиме по-іншому.''
ПОРТФОЛІО вчителя початкових класів
РОЗДІЛ ІВІЗИТНА КАРТКА
Я не просто навчающо робити, що знати,а навчаю раціональнихспособів вирішення будь-якого завдання. Красова Наталія Володимирівна
Загальні відомості Освіта – вища Бердянський педагогічний інститут, 1992 р. Спеціальність – педагогіка і методика початкового навчання Педагогічний стаж – 31 Кваліфікаційна категорія – вища
,,Ніколи не навчати дитину так, як вчили мене, тому що вона народжена в інший час, в інших умовах і житиме по-іншому.’’ Моє педагогічне кредо:
МОЯ ПРОФЕСІЙНАФІЛОСОФІЯВивчати, шукати, думати,співпрацювати,братися за діло та адаптуватися
Моє життєве кредо: Ніколи не зупинятись на досягнутому. Мети досягає той, хто її прагне.
Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я допомагаю своїм учням тягнутися до світла знань, бо вірю, що вони виростуть мудрими і творчими, здатними утверджувати і примножувати добро. Я вірю в своїх учнів!
РОЗДІЛ ІІ ОСВІТА
ВІДЗНАКИ І НАГОРОДИ
ВІДЗНАКИ І НАГОРОДИ
РОЗДІЛ ІІІ Методична скринька
ПРОБЛЕМА ШКОЛИ Формування і розвиток соціально зрілоїї , творчої особитості з усвідомленою громадянською позицією в умовах інноваційних освітніх змін. Проблема вчителя“ Розвиток творчої особистості в умовах інноваційних освітніх змін ”
Мої педагогічні цілі Стати для дітей другом. Сприяти самореалізації кожної особистості Розвивати, навчати і виховувати особистість всебічно Враховувати індивідуальні, вікові та психологічні особливості учнів
Правила педагогічної майстерності
ПРИНЦИПИ РОБОТИНАВЧАННЯ
НАПРЯМКИ РОБОТИПриділяти увагусамоосвіті вчителя і учня. Розвивати творчі здібностіучнів. Сприяти самоактуалізаціїтворчого потенціалуучня. Здійснювати диференційненавчання. Впроваджувати інноваційні методинавчання і виховання. Створити умови для всебічногорозвитку дитини
РОЗДІЛ IV САМООСВІТА
Тема самоосвіти “ Розвиток творчої особистості в умовах інноваційних освітніх змін ”
Круглий стіл вчителів початкових класів"Нові стандарти - нова школа"
Робота в методичному об'єднанні
РОЗДІЛ VТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ
Формування творчої компетентності учнів на уроках. Захист дитячого проекту “ Про що розповідають дерева – очевидці історичних подій ”
Захист проекту “ Материки ”
Урок – змагання з фізичної культури
Урок з правил дорожнього руху
Робота з обдарованими учнями
РОЗДІЛ VІВиховна робота
Основні напрямки виховної роботи. Взаємо-розуміння. Патріотизм. Формуванняучнівськогоколективу. Співпрацявчитель-батьки. Толерантність. РозвитокособистостіТворчій підхід
Захист проекту" Видатні місця України "
" Дзвенить струмочком рідна мова "
Конкурс виробів з природних матеріалів “Щедра осінь”
Ми Вас любим , дорогі наші мами !
Подорож до міста" Здоров'янськ "
Новорічні пригоди
Вистава" Дюймовочка "
День іменниника
Видатні люди України
Акція " Поспішай, синичко ! "
місто Запоріжжявідвідування музею зброї
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !
про публікацію авторської розробки
Додати розробку