ПОСВЯТА В ГІМНАЗИСТИ

 

 

ПОСВЯТА В ГІМНАЗИСТИ

Мета проведення:

• соціалізація особистості та  формування учнівського колективу;
• формування в учнів почуття відповідальності перед колективом, почуття гордості за свою належність до гімназійної родини;
•              виховання моральних цінностей та поваги до традицій закладу освіти.

Місце проведення: актова зала

 

Вед 1: Шановні учні, вчителі, гості свята! В житті кожної людини бувають важливі переломні етапи, які символізують перехід до нової, більш високої якості, відповідальності, зрілості.

 

Вед 2: Ось і сьогодні у велику гімназійну родину вливається ще 3 колективи тепер уже учнів 5 класу. Я вірю, що в цих дітей попереду багато славних звершень, перемог і здобутків. А ми, вчителі, разом з батьками, рідними та друзями школярами маємо в цьому допомогти, бо і самі колись бути п’ятикласниками.

 

Вед 1: Вітаймо учнів 5 А, 5 Б, 5 В класів – часточку дружньої родини школярів гімназії.

 

Вед 2: Ми вітаємо веселих, кмітливих,  спортивних хлопчиків та дівчаток. Це колективи творчих і життєрадісних, чарівних і неповторних, відважних і неспокійних юних сердець.

 

Вед 1: І сьогодні вони нам доведуть. Що гідні звання «Гімназист».

 

(виступ 5 А класу)

 

Вед 2: Що ж, мабуть я не помилялась, коли так хвалебно представляла наших учнів.

 

 

 

Вед 1: Але попереду випробувальна частина. Проведемо з вами вікторину, і ми побачимо, чи дійсно у нашу гімназійну сім’ю вливаються кмітливі діти?

 

Вед 2: Я зачитую вам запитання. Хто знає відповідь, піднімає руку і швидко та голосно відповідає.

1. Ім’я директора нашого закладу освіти  (Валентина Дмитрівна.
2. Столиця нашої Держави (Київ).
3. Якого кольору Державний прапор України? (Синьо-жовтий).
4. Зверху чисельник, а знизу … (знаменник).
5. Фігура, у якої всі сторони рівні (квадрат).
6. Скільки голосних звуків в українській мові? (Шість).
7. Доброго дня англійською (доосі <1ау).
8. Скільки днів у вас  канікул за рік  (__________)
9. На якому поверсі знаходяться кабінети завучів?
10. Ім’я і по батькові медсестри нашого закладу.
11. Скільки комп’ютерних класів у гімназії?
12. Де знаходиться бібліотека?

 

Вед 1: А тепер запитання для ваших батьків:

1. Назва збірки творів Тараса Шевченка (Кобзар).
2. Хто рухається задом наперед? (Рак)
3. Прізвище вашого класного керівника.
4. Що знайшов Алладін? (Лампу).
5. Скільки учнів у класі вашої дитини?
6. На яких поверхах знаходяться кабінети психолога та соціального педагога?

 

Вед 2: Молодці. Ви дійсно кмітливі, гідні діти своїх батьків, дякуємо  і чекаємо на сцені 5 Б клас

 

(виступ 5 Б класу)

 

Вед 1: Можна позаздрити вашим батькам та вчителям, які вас навчають. Мабуть ви до кожного уроку так завзято готуєтесь.

 

 

 

 

Вед 2: З таким ж завзяттям кожний клас брав участь у кольоровому тижні, який проходив на тому тижні. Яскраво прикрашені кабінети, одяг відповідний до кольору дня, відмінно виконані завдання – ну навіть нема до чого причепитись і сказати якесь зауваження.

 

Вед 1: Як ми і обіцяли, оголошуємо результати «Кольорового тижня»

Тож, найбільше овочів та фруктів жовтого кольору знає _____ клас.

Найбільшу кількість водоймі, їх довжину та глибину знає ___________ клас.

Найбільшу кількість асоціацій з зеленим кольором назвав ___________ клас.

Найбільшу кількість казок, віршів і пісень, в яких є назва кольорів назвав ___________ клас.

І най головне – ви всі дуже дружелюбні та щирі, про це свідчили виготовлені вами сердечка для друзів.

 

Вед 2: А ще з’ясувалось, що серед вас є багато починаючих талановитих поетів та письменників

Прошу піднятися (назвати всіх авторів)

Ваші твори будуть надруковані у гімназійній газеті та викладені на сайті гімназії. Вітаємо вас і щиро дякуємо.

 

Вед 1: Цю позитивну нотку підхоплює 5 В клас і виходить на сцену нас дивувати.

(виступ 5 В класу)

 

Вед 2: І ось наступає найурочистіший момент сьогоднішнього свята. Ви, дорогі п’ятикласники, складаєте присягу рідній гімназії, що впродовж багатьох років буде для вас рідною домівкою.

 

Вед 1: Для зачитання тексту Присяги гімназиста запрошуємо  старост класів:

5 А –

5 Б –

5 В –

(Зачитання тексту присяги, учні повторюють??)

 

Урочиста присяга гімназиста

 

Приймаючи високе звання гімназиста перед  своїми однокласниками, батьками, вчителями урочисто присягаємо:

-    Дотримуватись законів етики та моралі.

-    Подавати братню руку допомоги тим, хто потребує.

-    Шанувати батьків, вчителів, однокласників.

-    Любити свою Батьківщину, бути її патріотами.

-    Бути чесними і сміливими.

 

-    Боронити справедливість.

-    Пронести через усе життя святу любов до рідної землі.

-    Плекати рідну мову та культуру.

-    Палко любити й берегти свою школу.

-    Бути скромними і шляхетними.

 

-    Гідно поводити себе в громадських місцях і на вулиці.

-    Не лінуватися, завжди вчити уроки, не спізнюватися.

-    Не порушувати поведінку.

-    Нести з честю й гордістю звання гімназиста через усе життя!

 -  Щоб нашому Роду не було переводу,  присягаєм  на вірність Храму Знань – рідній гімназії!

 

Вед 2: Дозвольте урочисто вручити вам сертифікат, який засвідчує вашу єдність та належність до гімназійної родини.

 

(вручають сертифікати старостам)

 

Вед 1: Дорогі п’ятикласники. Протягом наступних років навчання в гімназії поруч з вашими успіхами і невдачами, прикрощами і радощами йтимуть і ваші батьки, які  підтримуватимуть  вас в скрутну годину, щиро вболіватимуть за вас, зігріватимуть теплом, турботою.

Запрошуємо до слова ваших батьків.

(виступ батьків)

 

 

 

 

Вед 2: А зараз запрошую всіх заспівати гімн нашої гімназії.

(всі співають гімн гімназії)

 

 

Вед 1: Шановні гімназисти! Пам’ятайте, що навчання – це праця, яка приносить радість та задоволення, бо розкриває перед вами світ знань. А знання – це найцінніше, чого набуває в житті людина. Виховуйте у собі наполегливість у навчанні, любов до праці, зразкову поведінку. Будьте справжніми патріотами України, рідного міста, своєї гімназії, своєї родини. Бажаємо вам успіхів!