Позакласний захід "Англійська мова - мова міжнародного спілкування" для 5 класу

Позакласне заняття

на тему :

Англійська мова – мова

міжнародного спілкування

Клас: 5

Тема: Англійська мова – мова міжнародного спілкування

Мета: ознайомити учнів із термінами «іноземна мова», «міжнародна мова», «поліглот» і пояснити їх значення; навчати систематизувати одержану інформацію; розвивати комунікативні здібності; виховувати інтерес до вивчення іноземної мови.

Обладнання: надпис на дошці «Англійська мова – мова міжнародного спілкування», девіз заняття, цікаві факти про англійську мову, пам’ятка «Навіщо вчити англійську мову?», вислови відомих людей про англійську мову, малюнки, презентація.

Хід заходу

І Вступна частина

Слово вчителя.  Ще не так давно ви почали вивчати іноземну мову. Кожний із вас віднісся до цього по – різному. Одні захопилися з перших уроків і нині старанно виконують завдання, інші ж міркують так: « І нащо тільки вигадали цю іноземну мову, навіщо ввели до шкільної програми, як не вчи – не вчиться». Ось тому я і вирішила поговорити про важливість вивчення іноземної мови.  Девізом нашого заняття будуте такий вислів. Як ви розумієте ці слова? 

ІІ Основна частина

1. Бесіда з учнями.

Вчитель. Але спочатку давайте з’ясуємо, що ж означає термін «іноземна мова».

(Учні висловлюють свої думки)

Вчитель. Так. Рідна мова – це та, якою ми спілкуємося від народження. А іноземна – це мова інших народів. Для нас вона чужа, незрозуміла. І тому нам необхідно вивчати її, щоб мати змогу розуміти і спілкуватися з іншими народами.

Учень: Але ж мов, як і народів, дуже багато. Невже в майбутньому нам доведеться їх вивчати?

Вчитель. Ні. Для цього для цього нам необхідно з'ясувати значення терміну «міжнародна мова». Як ви думаєте?

(Учні висловлюють свої думки)

Вчитель. Так. Міжнародна мова – це така мова, яку обов’язково вивчають у будь – якому куточку землі. Як ви думаєте яка міжнародна мова зараз?

(Учні висловлюють свої думки)

Вчитель. Так, англійська. Де б ви не були, чи в Африці чи в Америці, знаючи англійську мову, ви завжди зможете порозумітися з місцевими жителями.

Як бачите, англійська мова не тільки іноземна мова для нас, а й мова міжнародного спілкування. І я хочу, щоб ви саме зараз спробували поглянути на іноземну мову не як на предмет, з якого вам у майбутньому доведеться складати іспит, а як на інструмент, що розширює межі вашого кругозору.

В наш час люди розмовляють майже трьома тисячами мов. Деякими розмовляють мільйони людей, іншими – тільки сотні. Так, англійською мовою користуються 350 млн. чоловік.

2. Хвилинка – цікавинка

Вчитель. А зараз перегляньте деякеі цікаві факти про англійську мову.

3. Бесіда з учнями.

Вчитель: В наш час серед величезної кількості мов виділяють 13 великих. Як ви думаєте, які це мови?( китайська, російська, іспанська …)

Але чому все ж з великої кількості мов для вивчення обирають певні? Чим керуються, коли в школах впроваджують обов’язкове вивчення англійської, французької, німецької.

Учень 1.  Це пояснюється тим, що береться до уваги не лише поширеність мови, а й те, скільки видається нею друкованої продукції. А в наш час особливо знати мову потрібно для широкого використання, для ознайомлення з літературою, новинками наукового й культурного життя, з різноманітною іншою інформацією. Крім того, не слід забувати і про моду на мову. Як ви гадаєте, які мови зараз наймодніші? (Англійська, російська.)

4. Робота з пам’яткою «Навіщо вчити англійську мову?»

Вчитель.  Ми маємо в школі обов’язкове вивчення англійської мови. Але для чого вчити нам цю мову? Спробуємо узагальнити ваші думки, звернувши увагу на пам’ятку «Навіщо вчити англійську мову?»

5. Бесіда з елементами розповіді про поліглотів світу.

Вчитель: А хто такий поліглот?

Учень 2. Поліглот – це людина, яка володіє багатьма мовами. І як правило, поліглотами ми вважаємо тих людей, які знають 6 – 12 мов. А чи відомо вам, що й серед поліглотів трапляються рекордсмени? Так, кардинал Меццофанті, який жив у середині минулого століття, знав понад 100 мов. 132 мовами володів професор Тестерман з Німечини.

Учень 3. Один із ентузіастів вивчення іноземних мов розповідав, що коли Генріху Шліману – знаменитому німецькому археологові, який віднайшов Трою, для вивчення перших двох мов знадобилося по рокові, то пізніше він опановував мову за лічені тижні. А всього знав він 14 мов. Не думайте, що він був вундеркіндом. В юності Генріх скаржився на погану пам’ять. Трапилось так, що він вирішив присвятити себе вивченню стародавнього світу. Для цього було необхідно знати чимало мов. І тільки завдяки його наполегливості та тренуванням він досягнув того, що щодня зміг заучувати напам’ять по 20 сторінок прозового тексту.

Учень 4. Дозвольте розповісти один дивний випадок, який трапився у Фінляндії у XVII ст. Там судили студента лише за те, що він «неймовірно швидко вивчав іноземну мову, а це неможливо без сприяння нечистої сили». Звинувачення підтримала і церква, і студента засудили до смертної кари як «зачарованого дияволом».

Учень 5. Нині доведено, що  усі діти швидко й легко засвоюють мови. Чим раніше людина почне опановувати мову, тим вагоміших результатів досягне. І ще: чим більше мов знає людина, тим легше їй засвоювати нову мову. Лінгвісти стверджують: хочеш швидко навчитися розмовляти будь-якою мовою, вчи слова і поринай у мову для спілкування, починаючи з найлементарнішого спілкування у побуті, в сім’ї, з товаришами в школі, із знайомими, які володіють мовою, котру ти вивчаєш. Необхідно також пам’ятати, щоб вивчати іноземну мову, слід знати мету, потрібно підійти до вивчення мов цілком серйозно, як до важливої справи.

6. Аналіз висловів про англійську мову.

Вчитель. Англійська мова є досить цікавою. Багато відомих людей говорили цією мовою. І ось що вони сказали про англійську мову. Як ви розумієте їх слова?

«Англія і Америка — дві нації, розділені спільною мовою» 

Оскар Уайльд

«Англійська — проста, але дуже складна мова. Вона складається з одних іноземних слів, які до того ж неправильно вимовляються» 

Курт Тухольський

«Англійці беруть в рот дюжину односкладових слів, жують їх, ковтають їх, і випльовують, — і це називається англійською мовою» 

 Генріх Гейне

7. Слово вчителя. 

Учень 6. День англійської мови — це одне зі свят, які відзначаються в рамках проведення тижня офіційних мов. Його святкують 23 квітня.

Це дуже молоде свято, тому що вперше його відзначали тільки в 2010 році.

Для цього свята була обрана дата народження видатного драматурга Вільяма Шекспіра, твори якого входять в число найбільш цінних зразків літературної спадщини світу.

8. Декламування вірша Т.Г.Шевченка «Заповіт» різними мовами.

Вчитель. Чим більше мов ти знаєш, тим  більше ти людина. Існує багато мов, які нас оточують. Деякі з них ми знаємо добре, а деякі лише час від часу чуємо. Але сьогодні ми підготували всесвітньо відомий вірш нашого поета Т.Г.Шевченка «Заповіт» різними мовами. Просимо їх послухати та порівняти.

Заповіт (українська)

Як умру, то поховайте

Мене на могилі,

Серед степу широкого,

На Вкраїні милій,

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

Завещание (російська)

Как умру, похороните

На Украйне милой,

Посреди широкой степи

Выройте могилу,

Чтоб лежать мне на кургане,

Над рекой могучей,

Чтобы слышать, как бушует

Старый Днепр под кручей.

Запаведзь (білоруська)

 Як памру я, похавайце

На Ўкрайне мілай,

Сярод стэпу на кургане,

Дзе продкаў магіла:

Каб нязмеранае поле,

Дняпро і абрывы

Было відна,— было чутна,

Як раве бурлівы!

My Testament (англійська)

When I die, let me be buried

In my beloved Ukraine,

My tomb upon a grave-mound high,

Amid the wide-spread plain,

That the fields, the steppe unbounded,

The Dnieper’s plunging shore

My eye could see, my ear could hear

The mighty river roar,

Vermdchtnis (німецька)

Wenn ich sterbe, sollt zum Grab ihr

Den Kurgan mir bereiten

In der lieben Ukraine,

Auf der Steppe, der breiten,

Wo man weite Felder sieht,

Den Dnjepr und seine Hдnge,

Wo man hцren kann sein Tosen,

Seine wilden Sдnge.

Dumka (польська)

 Kiedy umrę, na kurhanie

Kopcie mi mogiłę,

W stepie wolnym i szerokim

Ukrainy miłej.

Żebym wśród bezkresnych łanów

Dniepr płynący widział,

I jak na porohach huczy,

żebym dobrze słyszał.

ІІІ Заключна частина.

Вчитель. І на закінчення хочу ще сказати. Вивчайте мову не тільки для того щоб добре відповісти на уроці, прочитати статтю чи книжку в оригіналі, а щоб знати.

Я сподіваюсь, що сьогодні переконала вас у важливості вивчення іноземної мови.

Завершити наше заняття хочу таким англійським прислів’ям:  It is never too late to learn. Ніколи не пізно вчитися. Пам’ятайте це. Ваше навчання у ваших руках.