Позакласний захід. Літературна вікторина. "Що?" "Де?" "Коли?"

 

 

 

 

 

 

 

 

Літературна вікторина

«Що? Де? Коли?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сектор «Що?»

 

0,5 б.

1. Що таке пісня? ( Невеликий усний віршований твір, що співається).

2. Що таке байка? (Невеликий алегоричний твір повчального змісту).

3  Що таке гіпербола? ( Перебільшення в художньому творі).

4. Що таке література? (Вид мистецтва, що відтворює життя в словесних художніх образах).

5. Що таке дослівний витяг з будь-якого твору? (Цитата).

 

 

1 б.

1. Що вам говорять дати: 1814, 1843, 1861? (Пов’язані із Т.Шевченком – народився Кобзар, перша подорож в Україну, не стало поета).

2. Що стало об’єктом бійки свекрухи та невістки Мотрі у повісті “Кайдашева сім’я” І.Нечуя-Левицького? (Мотовило).

3. Що об’єднує героїнь поем Т. Шевченка Ганну та Катерину? ( У них обох були позашлюбні діти).

 

 

1,5 б.

1. Що означає знати художній твір? Що саме з нього слід запам’ятати?

2. Що змусило героїню п’єси І.Котляревського “Наталка Полтавка» порушити усталені народні звичаї і які саме?

3. Що ви знаєте про письменників рідного краю? Назвіть їх.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  Сектор «Де?»

0,5 б.

1.Де народився Т.Шевченко? (У с. Моринці на Черкащині).

2. Де знаходиться епілог у художньому творі: на початку чи в кінці? ( У кінці твору).

3.Де відбувається перша зустріч Мелашки та Лавріна ( «Кайдашева сім’я”

 І. С.Нечуя-Левицького)? ( По дорозі до млина, в степу).

4. Де могила Т.Шевченка? ( На Чернечій горі поблизу Канева).

5. Де перестало битися серце Т.Шевченка? ( У Санкт-Петербурзі).

 

 

1 б.

1. Де відпочивав герой новели М.Коцюбинського «Іntermezzo»? ( в селі, серед  мальовничої природи).

2. Де записані 10 Заповідей Божих? Назвіть їх. ( У Біблії, в Старому Завіті.

1.Я є Господь Бог твій, нехай не буде у тебе інших богів, крім Мене. 

2.Не роби собі кумира і всякої подоби з того, що на небі вгорі, або на землі внизу, і що у воді під землею: не поклоняйся їм і не служи їм. 

3.Не згадуй імені Господа Бога твого даремно.

4.Пам’ятай день суботній, щоб святити його: шість днів працюй і виконуй у них всю роботу свою, а день сьомий субота для Господа Бога твого. 

5.Шануй батька твого і матір твою, і добре тобі буде, і довго житимеш на землі. 

6.Не вбивай. 

7.Не чини перелюбу. 

8.Не кради. 

9.Не свідчи неправдиво проти ближнього твого

10.Не жадай дому ближнього твого, не жадай жони ближнього твого, ані раба його, ані рабині його, ані вола його, ані осла його, ані всякої худоби його, ані всього, що у ближнього твого).

3.Де  і ким була заснована Острозька школа ? (В Острозі, князем К.Острозьким).

 

1,5 б.

1. Де Тарас Шевченко написав поезію «Як умру, то поховайте…»? ( В місті Переяславі у свого приятеля-лікаря Козачковського).

2. Де ми зустрічаємо українських Ромео і Джульєтту та як їх звуть? ( У повісті М.Коцюбинського «Тіні забутих предків», Іван та Марічка).

3. Де зустрівся герой роману І.Багряного «Тигролови» зі своїм смертельним ворогом і чим закінчилася ця зустріч? (У тайзі, смертю майора Медвина).

 

 

 

 

                                       Сектор «Коли?»

0,5 б.

1.Коли Тарас Шевченко відчув себе невимовно щасливим, аж знепритомнів від радості?

2. Коли відбувалися події, описані в романі П.Куліша «Чорна рада»?

3. Коли героїня п’єси І.Котляревського «Наталка Полтавка» проявляє непокірність та рішучість?

 

1б.

1. Коли і хто з героїв твору так бореться за життя : «… Приходить смерть. Але вона не дасться. Вона має сильні руки, а до берега недалеко… Душа рветься до сонця, а тіло тягне до себе чорна безодня»?
2. Коли героїня поеми Т.Шевченка «Катерина» вирішує накласти на себе руки?
3. Коли в родині Кайдашенків настає мир?

 

1,5 б.

     1. Коли і ким було здійснено переклад Біблії українською мовою?

     2. Коли і кому головна героїня твору О.Назарука «Роксоляна» говорить такі слова: « На образ і подобіє своє сотворив Бог людину. І дав людині промінь розуму Свого і вольної волі Своєї як дві могутні керми, щоб перепливла життя. Рішай сама після розуму свого і волі своєї, що їх дав тобі Бог! І прийде час, коли Бог дасть тобі не один знак, а багато, чи ти добре рішила і чи добрі стежки твої…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс « Темна конячка»

За підказками розгадати, кого зображено на портреті.

 

1. «Він був сином мужика, і став володарем у царстві Духа.Він був кріпаком, і став велетнем у царстві людської культури… Десять літ він томився під вагою російської солдатської муштри, а для волі Росії зробив більше, ніж 10 переможних армій…» 

 

2. Письменник, історик, фольклорист, етнограф, публіцист, критик, перекладач. Автор першого українського історичного роману.

 

 

3. Вчитель, письменник, улюбленець дітвори, відомий під псевдонімом «дідусь Кенир».

 

4. «Стояла я і слухала весну…

Весна мені багато говорила.

Співала пісню дзвінку голосну,

То знов таємно, тихо шепотіла…»

 

     Конкурс «Хто швидше?»

                      Назвати твір і автора:

 

1. « О ні! Являйся, зірононько, мені хоч в сні…»
2. «Гетьте, думи,  ви хмари осінні!

То ж тепера весна золота!»

3. «Любіть Україну у сні й на яву,

Вишневу свою Україну…»

4. «А я молода дівчина, горенька зазнала.

Вечероньки не доїла, нічки не доспала…»

 

    Конкурс «Асоціації»

За названими словами визначити назву твору та його автора :

 

1. Флояра, співанки, смереки, щезник.
2. Степ, стежка, ниви, Людське горе.
3. Дніпро, кров, воля.