Позакласний захід "Посвята в п'ятикласники"

Ігрова програма " Посвята  у п’ятикласники "

Автор : Москалець А.Д.

Для школярів 5-го класу

Мета : сприяти швидкій адаптації дітей у 5-му класі , здруженню ; зацікавити учнів проведенням у класі виховних справ ; розвивати творчі здібності.

Реквізит : повітряні кульки (6) , м’ячик , хустка , кубики з номерами .

Обладнання : стільці .

Матеріальні ресурси : призи.

Хід ігрової програми

Вітальне слово класного керівника.

Ще вчора ви були учнями початкової школи, а сьогодні стоїте на порозі великої основної школи. Сьогодні у нас пройдуть конкурси і змагання за право носити звання учня 5 класу основної школи. Розділимося на 3 команди, в кожній не менше 5 чоловік. Вас чекають різні випробування, Судити будуть мої помічники. Журі (Представлення членів журі).

Проведення конкурсів.

Класний керівник : Згадаємо, що ви пам’ятаєте з молодших класів. Дайте, будь ласка, відповіді на запитання : Правильна відповідь-1 бал.

1.В якому році ви пішли до школи ?

2.Як прізвище вашої учительки ?

3. Хто така для Вас Людмила Миколаївна ?

4.Яку літеру навчилися писати першою ?

5.Номер вашої класної кімнати. (23)

Відгадайте загадки :

1.Вона тонка, але не гнеться, має вухо, але не чує, у неї є хвіст, але вона може його позбутися. ( Голка )

2. Він першим входить в дім, останнім залишає і ніколи не стриже бороду. ( Ключ )

3. Напишіть у 4-х клітинках слово : суха трава.  (Сіно )

.Конкурс «Новий розклад»

У нашій школі призначена людина, яка складає розклад – Хоптова Олена Іванівна.. Це незвичайна людина, і тому вона вирішила все в школі переробити і переінакшити. Старі назви шкільних уроків їй страшно набридли. Так в шкільному розкладі замість «Читання» з'явиться «буквоскладання», а замість «малювання» – «фарбомарання».

Допоможіть їй придумати нові назви для таких уроків, як: математика, українська мова, література,  фізкультура, праця, музика.  

Перемагає, у кого цікавіше -5б.

. Конкурс «Фізкультхвилинка»

Вам потрібно вишукуватися в колону, але в певному порядку.

1)     По зростанню: від найвищого до найнижчого;

2)     В алфавітному порядку (за першою буквою імені);

3) За кольором волос (від світлих до темних)

                      Хто перший – 5 балів                                                                                          

.Конкурс «Математика» Кожній команді пропонується розв’язати завдання.

(додаток) Відповідь- 1 бал

Перевіримо , які ви сильні прийшли до 5-го класу.

1. Хто швидше надме повітряну кульку ?  5 б.

4.Поставити на відстані 3 стільці. Із зав’язаними очима обійти їх, не торкаючись .  5 б.

Участь бере 3 учасники , але до класу заходять по черзі.

    Конкурс «Фізкультура»

Щороку в світі з'являється хоч би один новий вид спорту. Деякі з нових спортивних дисциплін, наприклад шортрек або фристайл, завоювавши популярність, включаються в олімпійську програму. Деякі, як метання апельсинів або мобільних телефонів, не зумівши завоювати прихильників, залишаються популярними лише в межах області або міста.

Спробуйте придумати новий вид спорту (його назву), який міг би вас прославити на весь світ.

Лише обов'язково передбачте використання в нових змаганнях трьох предметів спортивного інвентарю:

* Хокейна шайба, тенісна ракетка, акваланг;

 * Баскетбольний м'яч, боксерські рукавички, велосипед;

* Ядро, хокейна ключка, мотоцикл;

*Тенісний м'яч, лижі, жердина для стрибків у висоту;

 *Футбольний м'яч, штанга, легкоатлетичний бар'єр.

.Конкурс «Праця» 

Кругла повітряна куля невеликого розміру схожа на голову. Правда, для повної схожості з головою ще не вистачає очей, вух, носа, губ і так далі. Спробуйте наклеїти ті «частини  обличчя», яких не вистачає на повітряну кулю. В результаті проста повітряна куля найчарівнішим чином може перетвориться на голову…

Хто швидше  - 5 б.

Нагородження учнів .

Підведення підсумків, винесення ухвали про тих, що набули звання «п’ятикласник»

-----

Роздається гучний стук у двері актового залу. До залу входить старшокласник переодягнений в козака, йде діалог між козаком та першокласниками:

 - Добрий день! Скажіть будь-ласка, а куди я потрапив?

 - До Великомихайлівського НВК.Тут проходить посвята в гімназисти.

 -О, дуже добре, значить я потрапив саме туди, куди мені треба! Я представник  старшої школи.. Я прийшов з казкової країни «Українська всезнайка», я ходжу по гімназіям на такі свята, як у вас і дарую їм ось таку булаву.

 - А що вона означає?

 - Це символ не тільки сили, а й мудрості, глибоких знань. Це святиня гімназистів, вона служить стимулом опорою в усіляких починаннях! Наш клас в цьому році покидає стіни рідної школи.Я сподіваюся,що ви будете гарною нашою заміною! Я дарую цю булаву вашому класу, і бажаю вам міцного здоров`я, творчої наснаги, та вчитись завжди на відмінно, щоб в майбутньому теж стати випускниками!

 - Дякуємо, ми будемо дуже старатись!

 Клятва п’ятикласника.

 «Ми, учні 5 класу, перед лицем вчителів та старших наших друзів урочисто обіцяємо:

Наполегливо оволодівати знаннями, навчальними вміннями та навичками.

Клянемось!

У школі носити одяг установленої форми.

Клянемось!

Брати активну участь у громадському житті школи, класу.

Клянемось!

Не принижувати гідність людей, поважати їхні погляди й переконання.

Клянемось!

Бережливо ставитись до всього, що нас оточує.

. Клянемось!

Бути дисциплінованими, ввічливими. Тактовно поводитись в громадських місцях.

Клянемось!

Шанувати й примножувати шкільні традиції.

Клянемось!

Урочисте вручення «Посвідчень п’ятикласника»

Підсумок. Побажання класного керівника вихованцям.