Позакласний захід "Природа наш дім"

Тема.Природа наш дім

Мета. Формування в учнів екологічної культури особистості, усвідомлення себе частинкою природи, відчуття відповідальності за неї як за національне        багатство. Виховання відповідальності, взаємодопомоги та культури поведінки.

Обладнання: ноутбук, роздатковий матеріал.

Хід

Звучить уривок пісні Н.Яремчука «Музика природи».

Згадаємо з вами. Що сонце, вітер, гори, ліси, моря, птахи, риби – все це .... (природа).Це наше благо, наше багатство, наше здоров'я.

Людина тісно пов'язана з природою. Адже говорять, що й людиною вона стала тоді, коли побачила різнобарв'я природи, коли почула спів жайворонка, тьохкання солов'я, коли відчула запахи квітів, а серед буйноцвіття дерев почула музику березового гаю.

• Бесіда:

- На які групи поділяється природа?

-Що ми відносимо до живої природи ? ( флору і фауну)

Рослинний світ називають флорою, а тваринний – фауною.

-Монтаж 2 учні на фоні природи

Які в природі є дива

Які в природі є дива,

Цього в словах не передати.

Та й що слова, ну, що слова…

Це треба бачить й відчувати.

На що не глянь — краса така,

В гармонії все, в колориті.

І райдуги дуга легка,

Волошки сині, й маки в житі…

І блискіт щедрий на ріці,

Де зайчик сонячний стрибає.

Чарівна квітка у руці,

І пісня, що в гаю лунає.

А над ставком рясна верба

У воду віти опустила.

А радість, мрія та журба

Такі легенькі мають крила.

А ночі тихі і ясні,

Й простори світлі, неозорі.

І рідні мамині пісні,

Доріжка місячна на морі…

В природі є такі дива,

Що вже без них не можна жити.

Та й що слова, ну, що слова —

Це треба бачити й любити

• Бліц – турнір (загадки)

І група

1. На подвір'ї ходить птах

І співає по складах. (півень)

2.Хоч мала сама на зріст,

Та великий має хвіст,

Пухова руденька шуба,

Із сосни стриба на дуба. (білка)

3.Цілий день працюю в гаї,

Діловито дзьобом бю.

Я не цвяхи забиваю,

А комашок дістаю. (дятел)

1. Стрімко вибігли на гору

Дві подружки білокорі.

Дощик їм полоще кіски.

Звуть цих подружок..... (берізки)

2.У вінку зеленолистім,

У червоному намисті,

Видивляється у воду.

На свою хорошу вроду. (калина)

3.Це королева квітника,

Гарна і красива.

На стеблах має колючки,

В них захист її й сила. (троянда)

• Випереджувальне  завдання прислів’я про природу.
• Пісні про природу.
• прослухати пісню про вербиченьку.

• Монтаж гармонія в природі(4 учні) (Коновалова,с.69)

                                У природі рівновага,

                               Всім приділена увага.

                               Заєць має довгі ноги,

                               Має цап копита й роги.

                               Сокіл в лапах має силу,

                               Стриж в польоті швидкокрилий.

                               Черепаха не втікає,

                               Бо надійний панцир має.

                               В їжачка колюча шуба,

                               їжака і вовк не скуба.

                               Не вмирали ще від спеки

                               Ні ворони, ні лелеки,

                               Бо в природі є водиця,

                               Полети — скупайсь, напийся.

                               Сніг мете — мороз лютує:

                               Лис у хутрі не бідує.

                               Всі навколо замерзає -

                               Цап про чоботи не дбає.

                               Ні сорока, ні синиці

                               Не вдягають рукавиці.

                               І птахи, і звірі, й квіти

                               У природі вільні діти.

                               Всіх природа не забула,

                               Всіх до себе привернула.

Якщо людина буде втручатися у природу гармонія порушиться. З прогресом зникло багато видів рослин та тварин.

Бесіда:

Які зникаючі та рідкісні рослини ви бачили у природі?

Чи можна зривати ці рослини?

Які з цих рослин продають?

Яких зникаючих та рідкісних тварин ви знаєте?

Багато їх занесено до Червоної книги.

Повідомлення №1.

Червона книга України з’явилася у 1976 році. Вона складається з 2 томів. У першому зібрано відомості про зникаючі рослини, а в другому – про тварин. Таких на території України чимало: 541 вид рослин та 382 види тварин. Рівень загрози для кожного з них різний. Ці види зараховані до різних категорій, які позначають різними кольорами.

Найважливіші категорії:

І – червоним кольором (зникаючі види, яким загрожує найбільша небезпека);

ІІ – оранжевим (вразливі);

ІІІ – жовтим (рідкісні).

Зниклі види  позначають чорним кольором, відновлені – зеленим, їм уже не загрожує небезпека зникнення.

• Вірш про Червону книгу, с.127.

Учитель:

Внаслідок  дій людини змінюється природа, навколишній світ.

Повідомлення №1. Ліс.

-У нашій державі приймаються постанови про охорону лісів. Однак це не дуже допомагає. В Україні ліси займають близько 14% площі. Ліс – легені планети. Над 1км² не вкритим зеленими насадженнями є 500 тонн пилу, а над рослинами і деревами  - 40 тонн.Тому потрібно постійно дбати про озеленення планети.

Повідомлення №2. Вода

Для людини потрібна прісна вода. Вона складає на Землі лише близько 2 відсотків, причому ¾ її припадає на льодовики Арктики та Антарктиди. Ось чому зараз майже чверть населення нашої планети  не забезпечена питною водою.    Головним постачальником води для України є Дніпро, а також Дунай, Дністер, Тиса, Прут.Вони дуже забруднені.Стан малих рік викликає сьогодні велику тривогу. Понад 20 тисяч річок уже зникло.Тому проблема збереження води є найгострішою в Україні.

Учениця – річка:

Ой, мене рятуйте, люди,

Витягайте із мене сміття,

Що кидають у мене всюди

І не дають мені життя

Помирати рибка стала,

Так забруднена вода,

Вже купатись перестала

В каламутті дітвора.

Мотлохом та склом побитим

Вкрилось русло, береги.

Не хотять вже воду пити

З мене коні та птахи.

Задихаюсь від бензину,

Масла, бруду, хоч умри,

Як почнуть свої машини

Мити в річці шофери.

Я прошу вас, люди добрі,

Не засмічуйте ви нас!

Збережіть для покоління,

Що прийде вже після вас.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА – ТРЕНІНГ

1.Якщо ви смітите на вулиці – почухайте собі носик.

2.Якщо ви не смітите на вулиці – підстрибніть 3 рази.

3. Якщо ви не спалюєте сміття у дворі – сплесніть 3 рази в долоні.

4.Якщо ви не розбиваєте скляні пляшки – погладьте себе по голівці.

5.Чи ви розмовляєте з батьками про екологічні проблеми села  ? Якщо так – підніміть 2 руки.

6. Чи болить у вас душа , коли бачите зламану гілку або молоде деревце? Якщо так – покладіть руку на серце.

7. Якщо хочете дружити , бути в злагоді з природою, то потисніть один одному руки.

Повідомлення 3.

Клімат Землі головним чином залежить від атмосфери. Та останнім часом   атмосфера Землі розігрівається значно швидше, ніж будь-коли. Це зумовлено діяльністю людини,   підігріває атмосферу шляхом спалювання великої кількості вугілля, нафти, газу, а також робота електростанцій. Спалювання органічних речовин, знищення лісів – призводить до накопичування вуглекислого газу та зменення кисню.

Повітря

Повітря і не видно, і не чути.

Але без нього нам не обійтись.

Не можна ні хвилиночки пробути.

Ось ти навколо себе подивись.

Все дихає: листочок і травичка,

Метелик, що над квіткою летить.

І дише рибка й рак, і дише річка...

Повітря треба кожному, щоб жить.

Повідомлення 4.

 Ми звикли до того, що чистота – основа здоров’я. І нам важко уявити, на що перетворилися б наші міста, якби сміття не вивозилося щоденно. Лавина сміття погрожує поховати міста під собою. Спеціалісти підрахували, якщо сміття не знищувати, то через 10-15 років воно вкриє всю нашу планету шаром товщиною 5м.

Складання памяток по групах .

Перегляд відеоролика :Бережіть природу нашої планети.

Робота в групах:  Скласти пам’ятки:

1.Бережіть ліс.

2.Бережіть воду.

3.Бережіть повітря.

Скласти колаж малюнків на тему: «Бережіть природу», дії людини в природі.

Свій голос віддаю за матінку-природу

За чистоту Землі, красу і вроду.

За екологію довкілля і душі.

Ставай і ти й діла свої верши.

Природі другом будь і пам’ятай:

Не нищ нічого, квітку не ламай.

Хай все голубить сонечко ясне —

Життя на цій Землі у всіх одне.

Природа унікальна, що й казати,

Про це повинен знати всяк.

То ж кожен з нас повинен пам’ятати:

Зламати легко, відновити ж як?

В природі ми лиш часточки малі.

Земля не нам належить — ми Землі!

Відеоролик : Кольорова планета моя.