Позаурочний захід "Ерудити школи єднайтесь!"

«Ерудити школи єднайтеся!»

Інтелектуальна гра

Учасники: 2 різновікові команди (по 1 учню від класу) по 8 учасників

Обладнання: проектор, презентація, бейджи з назвами команд, іграшкові молоточки, завдання з шарадами та аркуші паперу з буквами; оціночні листи.

Хід гри

Представлення команд і журі.

Розминка

Перед початком гри учасники кожної команди мають обрати назву і символ команди і позначити їх на своїх бейджах, пояснивши журі свій вибір.

Журі виставляє бали за презентацію команди (не більше 2-х балів)

І тур «Зроби вибір»

Учасникам команд пропонуються по 4 запитання з предметів: російська мова, література та історія за категоріями.

На свій розсуд команди мають обрати запитання у будь-якому порядку з будь-якої категорії.

За правильну відповідь команда отримує 1 бал. Найбільша кількість отриманих балів – 12.

ІІ тур «Гонка за лідером»

Учасникам обох команд задають 12 запитань з історії, літератури та мови. Після сигналу (удар молоточком) команди мають право обговорити відповідь та подати сигнал (паперова рука), якщо вони готові відповідати. Зараховуються всі правильні відповіді. У разі якщо команда дає відповідь до сигналу, відповідь не зараховується.

Питання з історії:

1.   Кому із жителів Дворіччя можуть належати слова: «Я викарбував мої дорогоцінні слова на камені, щоб сильний не гнобив слабкого! Я дав змогу сяяти справедливості в країні!» (Хаммурапі)
2.    Грандіозні земляні укріплення, залишки яких розташовані майже по всій лісостеповій та степовій території України. За легендою їх проорав Змій, який постійно нападав на жителів Подніпров'я, аж поки Кирило Кожум'яка не поборов його і не запряг до плуга. Вивернута з проораної Змієм борозни земля й утворила величезні насипи. («Змієві вали»)
3.   Хто був автором першої української Конституції? (Пилип Орлик)
4.   Від якої події починається наша ера у християнському літочисленні? (Від народження Ісуса Христа)

Питання з літератури

1. Назвіть автора «Севастопольських оповідань»  (Л. Толстой)
2. Засновник жанру історичного роману в літературі (В. Скотт)
3. Засновник анімалістичної традиції не тільки в американській, але й у світовій літературі, автор твору «Біле ікло» ( Джек Лондон)
4. Засновник географічного роману, автор твору «Діти капітана Гранта» (Жюль Верн)

Питання з російської мови

1.  Выделяются на письме обстоятельства с предлогом (несмотря на)
2. В каких сложных предложениях средство связи – интонация? ( в бессоюзных)
3. Предложение без второстепенных членов называется ( нераспостраненным)
4.  Знаки для передачи звуков на письме (буквы)

ІІІ тур Конкурс капітанів «Дуель»

По 3 запитання кожному капітану:

1. Як називали війну між Англією та Францією, що тривала з 1337 по 1453 рр.? (Столітня)
2. Хто надрукував перший український буквар? (Іван Федоров)
3. Какой раздел язика изучает устойчивые сочетания слов? ( Фразеология)
4. Сколько гласних букв в русском языке? (10)
5. Назвіть автора повісті «Альпийская баллада» ( Василь Биков)
6. Найвідоміший твір Даніеля Дефо («Робінзон Крузо»)

ІV тур «Шаради»

Учасники повинні відгадати слово, зашифроване в шараді й використовуючи надруковані на аркушах паперу букви, стати в лінію та продемонструвати відповідь, тримаючи перед собою аркуші з буквами.

1 команда:

Первый слог – имя русского царя –преобразователя;

Второй слог – архитектурное сооружение, впервые примененное древними римлянами.

Целое – итальянский поэт-гуманист

(П Е Т Р А Р К А)

2 команда:

Первый слог:  первую часть поймет любой – это цыгане бредут толпой;

Второй слог – союз

Третий слог – местоименье

Целое – участники средневекового освободительного движения в Чехии

(Т А Б О Р И Т Ы)

V тур «Вгадай хто?»

Учасникам команд пропонуються слайди із зображенням історичних діячів, героїв літературних творів, письменників та поетів.

Команда повинна впізнати цю особу і дати коротку інформацію щодо біографії чи діяльності цієї особи.

1 бал – назвали ім’я

2 бали – повідомлення

Загалом повна відповідь: 3 бали

Наприклад: А. Македонський, Цінь Ші Хуанді, , М. Грушевський, О. Пушкін, В Скотт, І Мазепа, В. Биков, Ч. Дікенс, Карл Великий Л. Толстой.

Підведення підсумків

Учасники команд представляють результати пошукової роботи кожного класу  «Літературний календар», яку вони проводили протягом тижня.

Оголошення переможця гри

Оціночний лист

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 5

МИРНОГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ