Практична робота для 11 класу "Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Біоритми."

Тема:Табличний процесор. ЕхсеІ 2007. Практична робота

Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Біоритми

Мета: навчальна: сформувати поняття: зведені таблиці; способи візуалізації та аналізу проміжних підсумків;

•                розвивальна: формувати вміння і навички роботи з електронними таблицями формувати вміння узагальнювати, міркувати;
•                виховна: виховання інформаційної культури учнів, що вчаться, уважності, дисциплінованості, посидючості.

Існує теорія, що життя людини підкоряється трьом циклічним процесам, які називають біоритмами. Ці цикли описують три сторони самопочуття людини: фізичну, емоційну, інтелектуальну. Біоритми нашого організму є синусоїдальною залежністю. Зльотам графіку відповідають сприятливі дні. Точки, що відповідають дням, у які графік перетинає вісь абсцис (вісь х), є критичними.

За точку відліку всіх біоритмів беруть день народження людини. У цей момент всі біоритми перетинають вісь абсцис, оскільки процес появи на світ дуже важкий для людини.

Фізичний біоритми характеризує життєві сили людини. Періодичність ритму складає 23 дні.

Емоційний біоритм характеризує внутрішній настрій людини, її збудливість, здатність емоційного сприйняття оточуючого світу. Тривалість періоду емоційного циклу складає 28 днів.

Третій біоритм характеризує розумові здібності, інтелектуальний стан людини. Його циклічність - 33 дні.

Пропоную Вам обчислити власні біоритми на поточний місяць, розробивши для цього електронну таблицю та побудувавши графік кожного біоритму. До електронної таблиці Ви маєте ввести

• свій день народження
• також почати вводити дати поточного місяця, після чого, використовуючи автозаповнення, заповнити клітинки стовпчика В датами поточного місяця.
• У клітинках С4, D4, Е4 записати формули, за якими обчислюють значення фізичного, емоційного та інтелектуального біоритмів людини:

Фізичний цикл           Емоційний цикл:                Інтелектуальний цикл:    

де х - вік людини в днях.

Функція РАЗНДАТ(начало;кінець;»d»)

Уводячи формули, використовуйте математичну функцію РІ, результатом якої є число п, округлене до 15 знаків після коми.

Побудуйте графіки, що ілюструють, як змінюється протягом поточного місяця Ваш фізичний, емоційний та інтелектуальний стани. Доцільно використати Лінійчату діаграму (Графік), результат побудови розмістити на окремому аркуші та здійснити додаткові налаштування в отриманому малюнку.

За допомогою графіків визначити, чи є у цьому місяці критичний з точки зору біоритмів день, тобто такий день, у який всі три графіки перетинають вісь х.

По завершенні редагування перейти у режим попереднього перегляду сторінки, при потребі змінити орієнтацію аркушу на альбомну, оформити верхній колонтитул.

Подайте в іншій формі - текстовим документом, розв'язання цього завдання, яке Ви знайшли. Для цього:

а) У середовищі текстового процесора  створіть новий документ. Збережіть його у власній папці

б) Вставте до цього документу скріншот Ваших біоритмів.

в) Вкажіть за побудованим графіком, критичні дні щодо Вашого:

• фізичного стану

• емоційного стану
• інтелектуального стану.

Якщо є такий день, в який всі три лінії перетинають вісь х, то зазначте його, як Ваш критичний день.

Завдання. Побудувати графіки персональних біоритмів на поточний місяць. Скріншот моїх біоритмів

Іванов Іван

Критичні дні для фізичного стану: 01.12.2017,12.12.2017, 24.12.2017

Критичні дні для емоційного стану: 09.12.2017, 23.12.2017

Критичні дні для інтелектуального стану: 14.12.2013, 30.12.2017

 Відсутній такий день, в який всі три складові одночасно перетинають вісь х.

Чтобы увидеть в ячейке формулу :Перейдя на нужный лист документа, щелкните по ярлычку вкладки «Формулы» в меню приложения. В группе команд «Зависимости формул» найдите нужную кнопку - она помещена в первую строку колонки из трех пиктограмм в центре этой группы, а при наведении на нее курсора всплывает подсказка «Показать формулы». Кликните по кнопке, и задача будет решена.