Презентація - гра " Впізнай нас краще"

Виховний захід

Презентація - гра

на тему  «Впізнай нас краще»

Класний керівник 7 класу Золоторьова А.В.

Мета: 

• Вчитись пізнавати свій внутрішній світ і світ ближнього;
• формувати адекватну самооцінку, виховувати самоповагу і повагу до інших;
  виховувати гуманну, творчу, соціально активну особистість.

         Обладнання:  ватмани, кольорові олівці, клубок ниток.

Вступ

Всі сидять за круглим столом       Доброго дня! Погляньте за вікно. Усміхніться, порадійте за чудовий сонячний день. Привітно, з повагою погляньте на свого сусіда по парті. Сьогодні у нас цікава розмова. Тема нашої розмови: « Пізнай нас краще».  Це питання рано чи пізно ставить собі кожна людина, але відповідь вдається знайти не кожному. Давайте сьогодні разом спробуємо дати відповідь, спробуємо знайти у собі не тільки сильні, а й слабкі сторони.

Хід проведення

Гра « Павутинка»

Вчитель: Зараз я пропоную всім разом стати в коло  й  познайомитися один з одним. Я тримаю кінець ниточки в руках , передаю клубок іншому учаснику в колі зі словами « Мене зовуть….., я себе асоціюю з……, моє хобі……». Наступний учасник , тримаючи нитку в руці, передає клубок наступному учаснику, називаючи своє ім’я, хобі, асоціацію. Клубочок передається поки всі учасники не представляться і не передадуть клубок ниток. Після цього в колі повинна створитися павутина із ниток.                                                                                                  « А тепер давайте перевіримо , як добре ми змогли запам’ятати один одного. Той, у кого клубок залишився в руках , передає його тому, від кого він його отримав, називаючи його ім’я, хобі, асоціацію.» Якщо учасник не може відповісти, всі разом допомагаємо йому.                                                                                                  Таким чином, ми створили доброзичливу атмосферу в колективі , посили почуття командного духу та пізнали один одного.

Гра «Вітер дме на тих, хто….»

Вчитель: Зараз я буду стояти у колі, утвореному учасниками, що сидять ( має бути однакова кількість стільців і людей, але для ведучого не повинно бути стільця).  Ведучий, який стоїть у центрі , називає принцип( наприклад, міняються місцями  ті, хто любить літо). Усі ті, хто любить літо, повинні встати  і помінятися місцями,а ведучий має встигнути зайняти вільний стілець. Таким чином, ведучий постійно змінюється, і в центрі кола опиняються різні люди.                                                                                                                                             Отже, ми підвищили нашу активність, пізнали інтереси один одного, спостерігається динаміка згуртованості колективу.

Гра « Малюємо разом»

  Усі учасники сідають у коло.  Перед кожним  знаходиться аркуш паперу і кольорові олівці.  Починайте малювати щось цікаве  чи важливе для себе протягом 10 секунд. За сигналом передаєте малюнок наступному учаснику, що сидить від Вас зліва , і отримайте розпочатий малюнок від учасника, що сидить праворуч.  Попрацюйте із цим малюнком, змінюйте його і додавайте до нього , що хочете. За сигналом передайте цей малюнок ліворуч і отримаєте малюнок справа. Продовжуйте так доти, поки до вас не повернеться той малюнок, який ви почали.

Вчитель: Які почуття  виникли у вас, коли ви роздивлялися зображене на аркуші інших учасників? Чим збігається задумане вами з малюнком, зробленим групою?

Підсумок

      Сьогодні ми зробили  сходинку до пізнання нашого колективу . Ідеальних людей не буває. Ти на землі тому, що потрібен таким, який ти є! В іншому разі тут був би хтось інший. Ти – втілення чогось особливого, істотного, важливого. Подивись на себе. Ти можеш бути лише собою. Але намагайся бути кращим. Пам'ятай: завжди і всюди цінуються добрі, справедливі, чесні, працьовиті, відповідальні люди.