Презентація "Бактерії та віруси"

5 клас. Бактерії та віруси1 Учитель: Ніна Володимирівна Яновська–Сухенко

Мета уроку2 Сформувати в учнів уявлення про бактерії як про найпростіші одноклітинні організми та їхню будову; пояснити, чим віруси відрізняються від бактерій і чому вони не належать до живих організмів; ознайомити з позитивною та негативною роллю бактерій і вірусів. Розвивати гігієнічні навички та уміння захищати свій організм від збудників хвороб; формувати навички безпечної поведінки та відповідального ставлення до свого здоров'я. Виховувати усвідомлення цінності здоров'я та необхідності дотримання правил особистої гігієни як засобу профілактики інфекційних захворювань.

Набуття компетентностей3 Компетентності у природничих науках і технологіях. Учні розуміють, що мікроорганізми існують повсюди, і можуть пояснити їхні основні функції. Здоров'язбережувальна компетентність. Учні усвідомлюють зв'язок між мікроорганізмами та хворобами та знають, як мінімізувати ризики. Критичне мислення. Учні здатні критично оцінювати інформацію про мікроорганізми та відрізняти наукові факти від міфів. Спілкування державною мовою. Учні правильно використовують біологічну термінологію,пов'язану з мікросвітом.

Що таке бактерії, а що таке віруси й у чому між ними різниця?Бактерії — це мікроорганізми, які можуть знаходитися як всередині нашого організму, так і поза ним. Віруси — більш простіші мікроорганізми, ніж бактерії, вони не мають оболонки (клітинної стінки), мікроскопічних структур (органел), які притаманні живим клітинам, і не можуть тривалий час існувати поза межами іншого організму4 Бактерії — це мікроорганізми, які можуть знаходитися як всередині нашого організму, так і поза ним. Більшість бактерій не є шкідливими, інколи вони можуть навіть бути корисними для людей. Проте деякі з них можуть спричиняти інфекційні хвороби. Бактерії зазвичай досягають декількох мікрометрів у довжину, їх клітини можуть мати різноманітну форму: від кулястої до паличкоподібної та спіралеподібної. Бактерії - одна з перших форм життя на Землі і зустрічаються майже у всіх земних місцеперебуваннях. Ми живемо в океані вірусів Сказати, що віруси повсюдно поширені, ‒ це не сказати нічого. Віруси знайдені в усіх організмів, перевірених на їхню присутність, від бактерій і архей до троянди і людини

Бактерії http://surl.li/pwdbh5

Бактерії 6 Бактерії з’явилися на Землі понад 3,5 мільярди років тому. Вони були першими мешканцями нашої планети. Предки сучасних бактерій були одноклітинними мікроорганізмами, які були одними з перших форм життя, що розвинулися на Землі близько 4 млрд років тому.

Бактерії 7 На думку вчених на планеті існує понад 1 мільйон бактерій. Дослідження показали, що бактерії мають вирішальне значення при формуванні живих організмів будь-якого рівня складності.завдяки дії бактерій у нас є імунна система. Але, на даний момент, описано не більше 10 000 бактерій, тобто на сьогоднішній день велика частина бактерій залишається не вивченою.

Бактерії 8 Багато бактерії пересуваються за допомогою джгутиків, які обертаються подібно пропелеру.

Бактерії 9 Існують деякі хижі бактерії, які вбивають і перетравлюють інших бактерій. Найшвидша у світі бактерія — Bdellovibrio bacteriovorus. БДЕЛЛОВИБРИО БАКТЕРИОВОРУС хижак, пожирає інші мікроорганізми шляхом впровадження в них. За секунду він долає відстань, рівну приблизно 100 власних розмірів.

Бактерії, які викликають хвороби 10бактерія стрептококмікобактеріїбактерії стафілококаІснують також бактерії, що небезпечні для людини. Це — стрептококи, мікобактерії, стафілококи тощо. Продукти їх життєдіяльності отруюють наш організм і спричиняють небезпечні захворювання, зокрема запалення легень, туберкульоз, холеру тощо.

Бактерії 11 Бактерій є одноклітинними організмами без ядра

Розмноження бактерій12 За оптимальних умов бактерії можуть рости та ділитися надзвичайно швидко, до одного поділу кожні 9,8 хвилин для певних видів бактерій. При поділі клітини створюються дві генетично ідентичні дочірні клітини.

Прочитайте твердження. Позначте правильні13 Бактерії можуть спричиняти захворювання — холеру, пневмонію тощо. В організмі людини бактерій немає. Не існує корисних бактерій. Бактерії — одноклітинні організми. Бактерії не можуть розмножуватися. Більшість бактерій не можна побачити неозброєним оком.

Як вивчають бактерії?14 Бактерії ( паличка ) – одна з основних груп живих організмів, що можна побачити тільки під мікроскоп. Бактеріологія – наука, що вивчає бактерії. Мікробіологія – наука, що вивчає мікроорганізми. Мікробіолог – людина, що вивчає мікроорганізми. Один із найінформативніших методів дослідження – бактеріологічний посів. Його суть полягає в тому, що виділення людського організму поміщають на живильні середовища, на яких здатні зрости колонії (скупчення) тих чи інших мікроорганізмів. для дослідження вирощують мікробіологи на спеціальних поживних середовищах  у чашках Петрі. Ось, які колонії можуть вирости на такому середовищі, якщо прикласти до нього немиту руку після прогулянки, як зробив восьмирічний син дослідниці Таші Штурм велика біла пляма в правій нижній частині - це  колонія Бацил . Інші світлі утворення стафілококовs колонії, а жовті та оранжеві плями — дріжджі. «Ми щодня стикаємося з безліччю бактерій, це нормально. Шкірний покрив виконує бар'єрну функцію, захищаючи організм від шкідливого впливу мікроорганізмів»Вам треба знати, що після прогулянки або гри з домашнім вихованцем обов'язково треба помити руки. Це питання елементарної гігієни.

ФІЗХВИЛИНКА15

ВІРУСИhttp://surl.li/pwdea16 Віруси не мають клітинної будови. Вони являють собою найпростішу форму життя на нашій планеті. Віруси — перехідна форма між живою та неживою матерією. Віруси є настільки малими, що їх можна побачити тільки за допомогою електронного мікроскопа. Віруси — це внутрішньоклітинні паразити, і поза клітиною вони не виявляють жодних властивостей живого (не ростуть, не харчуються, не виробляють енергії, у них немає обміну речовин).

Чому необхідно досліджувати віруси? Вірусоло́гія — галузь науки, яка вивчає властивості вірусів людини, тварин, рослин, бактерій, грибів і процеси, котрі вони спричиняють в організмі чутливих хазяїв, розробляє методи діагностики, лікування та профілактики вірусних інфекцій.17 Чому необхідно досліджувати віруси? Найочевидніша мета досліження вірусів ‒ боротьба з хворобами, що ними спричиняються. Вірусні захворювання не тільки суттєво впливають на якість життя кожної людини, але і подекуди стають важливими чинниками розвитку суспільства: в минулому такий вплив мала віспа, нині – СНІД. Тож людині конче потрібне розуміння природи вірусів, знання процесів їх відтворення, інфікування господаря і спричинення захворювань. Саме такі знання дозволяють розробляти ефективні заходи із запобігання, діагностики і лікування вірусних інфекцій, починаючи від звичайнісінької застуди і закінчуючи летальними хворобами на кшталт сказу, СНІДу та деяких типів злоякісних пухлин. Не менш важливою для людини є також ветеринарна вірусологія і вірусологія рослин, оскільки вірусні хвороби свійських тварин і культурних рослин значно знижують продуктивність сільського господарства. Віруси-бактеріофаги можуть заражати молочнокислі бактерії, за допомогою яких виготовляються сири, йогурти і інші молочні продукти, що призводить до серйозних збитків харчової промисловості.

ВІРУСИ18вірус грипувірус гепатитувірус СНІДувірус COVIDВіруси спричиняють різноманітні, часто масові (епідемічні) захворювання. У людини віруси вражають:органи дихання (віруси грипу);травну систему (гастроентерити, гепатити);нервову систему (поліомієліт, енцефаліти, сказ);шкіру та слизові оболонки (кір, герпес, папіломи, вітряна віспа);пригнічують імунні реакції організму (СНІД);призводять до ракових захворювань (онковіруси), тощо. У тварин віруси спричинюють ящур, чумку собак, чуму курей, у рослин —  жовтушність, мозаїчність, плямистість, некрози, пухлини, тощо.

Дослідницькі / проблемні запитання. Що таке віруси і як вони спричиняють хвороби?Як захиститися від вірусів?Чи всі мікроби шкідливі?19

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ20 Підготувати 3 запитання для своїх однокласників з теми “Бактерії і віруси ”Допомога https://zvidusil.in.ua/virusy_vs_bakteriyi/

Використані джерела21 Mosaic education Наукові статтіPinterest