Презентація: Шкільна біологія з Маргаритою Атаманчук/ CC BY SA
Біологія 7 клас НУШ


Лабораторна робота
Дослідження будови пагонів та бруньок різних рослин.
Мета: Дослідити будову пагона та бруньки різних рослин;
Обладнання: Зображення пагонів та бруньок різних рослин; Хід роботи:
1.
![]() |
Знайдіть листки, стебла та бруньки.
Запишіть у зошит місцерозташування бруньки, листка та стебла.
1.
2.
3. 4.
![]()
5.
![]()
6.
![]()
2. Знайдіть вузли та міжвузілля, листковупазуху, верхівкову бруньку, стебло та листок.
1.
![]()
2.
3.
4.
![]()
5.
![]()
6.
![]()
3.Підпишіть, якими цифрами позначено вегетативну та репродуктивну бруньки

4.Позначте на малюнку складові бруньки
1.
2.
![]()
3. 4.
![]()
5.
![]()
6.
![]()
7.
![]()
5. Вставте пропущені слова
Пагін - це _ складний орган, що складається із _, _ та _.
6. Напищіть висновок. Що було легким чискладним при виконанні лабораторного
дослідження? Чого ви навчились під час даної роботи?