Презентація до дистанційного уроку в синхронному режимі " Різноманіття рослин. Водорості"

Різноманіття рослин. ВодоростіДистанційний урок біології6 - клас

За яким принципом сучасні вчені-систематики класифікують рослини? Які ознаки при цьому враховують?Повторення та актуалізація знань

Основні таксонирослин. Царство більше ніж домен?Порядок складається з …?Клас складається з …?В одній родині може бути декілька … Декілька відділів формують … Відділ більше ніж … але менше ніж …Рід менше ніж … але більше ніж … Найменший таксон – це … ?Домен. Царство. Відділ. Клас. Порядок. Родина. Рід. Вид. Повторення та актуалізація знань

Відділи. Повторення та актуалізація знань

Наші питання: Як вивчають різноманіття організмів?На які групи поділяють рослини?Чим ці групи різняться між собою?Повторення та актуалізація

Наші поняття: Систематика класифікація таксон талом бінарна назва диференціація відділ альгологія агар-агар рід нижчі рослини водорості ламінарія тканини саргасум органи різоїди вид порфіра спірогіра навікула домен хлорофіл фукоксантін хара хламідомонада слань царство фукус пінулярія. Постановка целей урока. Підкресліть незрозумілі поняття

Наші питання: Що таке водорості, які вони бувають, як їх вивчають та класифікують?Яке значення водорості мають у природі та житті людини?Постановка целей урока

Нижчі рослини водоростіСередовище існування – водне. Відсутні справжні тканини та органи (немає диференціації)Тіло називають – талом или слань. Альгологія. Новий матеріал

План загальної характеристики таксону. Характерна особливість. Середовище існування. Особливості будови та життєдіяльностіРізноманітність, представники. Значення в природі та житті людини. Приклад: Характеристика відділу Діатомові водоростіНаявність у клітин своєрідного «панцира», що складається з двох половинок. Морські та прісноводні, можуть мешкати у грунті і навіть в інших організмах. Більшість одноклітинні, різної форми, можуть утворювати колонії. Забарвлені у жовтуватий колір. При поділі кожна нова клітина отримує половинку панцира20-25 тис. видів. Представникии: пінулярія, навікула. Складають значну частину всієї органічної речовини планети, виділяють кисень. Використовують у криміналістиціНовий матеріал

Визначте систематичне положення роду Навікула. Домен ???Царство ???Відділ ???Застосування знань

Відділ Зелені водоростіЧистий зелений колір талому (переважає хлорофіл)Мешкають в пресных водоймах та морях, у грунті, на корі дерев, навіть на снігу и льоду. Є одноклітинні (рухливі та нерухомі) та багатоклітинні (нитчасті, пластинчасті, схожі на вищих)3. спірогіраулотріксульвахарахламідомонадахлорела. Новий матеріал

Відділ Зелені водорості4. Виділяють кисень, синтезують органічні речовини.Є предками наземних рослин. Використовують в їжу. Морський салат - ульва. Хлорела – перша рослина, що літала у космос. Новий матеріал

Визначте систематичне положення роду. Домен ???Царство ???Відділ ???Рід ???спірогіра. Застосування знань

??? ??? ??? ???хара. Застосування знань. Визначте систематичне положення роду

Відділ Бурі водоростіМістять бурий пігмент фукоксантин, що надає їм відповідного забарвлення. Большість – морські, багатоклітинні, ведуть прикріплений спосіб життя. Є подоба тканин та органів3. ламінаріяфукуссаргасум. Новий матеріал

Відділ Бурі водорості4. Виділяють кисень, синтезують органічні речовиниЇх зарості утворюють унікальне середовище існування для багатьох морських організмів. Використовують і їжу. Морська капуста ламінарія -  багата йодом, вітамінами та різноманітними корисними речовинамисаргасум. Новий матеріал

??? ??? ??? ???фукус. Застосування знань. Визначте систематичне положення роду

Відділ Червоні водоростіХлоропласты зазвичай забарвлені у червоний колір. Відсутні джгутикові стадіїБольшість – морські, багатоклітинні, можуть уловлювати світло на великих глибинах3. Новий матеріал

Відділ Червоні водорості4. Виділяють кисень, синтезують органічні речовини. Можуть паразитувати. Використоують в їжу. Отримують агар-агар. Червоний морський салат - порфіра. Новий матеріал

??? ??? ??? ???філофора. Застосування знань. Визначте систематичне положення роду

ульва. Застосування знань. Про що нам «каже» систематичне положення виду?Домен Еукаріоти. Царство Рослини. Відділ Зелені водорості

саргасум. Застосування знань. Обгрунтуйте систематичне положення виду. Домен Еукаріоти. Царство Рослини. Відділ Бурі водоростіЧому?

Чим різняться між собою водорості?Метод «Прес»: Я вважаю що… …тому що… …наприклад…Отже…Застосування нових знань

Гра «Вгадай – хто?»Один з учнів отримує в особисті повідомлення назву однієї з водоростів, всі інші мають вгадати, що це за водорость, задаючи питання стосовно її особливостей, розповсюдження та значення. Застосування нових знань

Гра «Вгадай – хто?»фукусламінаріяспірогіранавікулапорфіраулотриксхарасаргасумульвахламідомонадахлорела. Застосування нових знань

Гра «Вгадай – хто?»Застосування нових знань

Гра «Вгадай – хто?»Один з учнів отримує в особисті повідомлення назву однієї з водоростів, всі інші мають вгадати, що це за водорость, задаючи питання стосовно її особливостей, розповсюдження та значення. Застосування нових знань

Яке значення мають водорості в природі та житті людини?Узагальнення знань

Наші поняття: Систематика класифікація таксон талом бінарна назва диференціація відділ альгологія агар-агар рід нижчі рослини водорості ламінарія тканини саргасум органи різоїди вид порфіра спірогіра навікула домен хлорофіл фукоксантін хара хламідомонада слань царство фукус пінулярія. Підсумки уроку. Підкресліть поняття, що стали зрозумілі

Наші питання: Як вивчають різноманіття організмів?На які групи поділяють рослини?Чим ці групи різняться між собою?Підсумки уроку

Чи може водорость вижити на суходолі?Метод «Прес»: Я вважаю що… …тому що… …наприклад…Отже…Застосування нових знань

Домашнє завдання. За можливості складіть конспект за пройденою темою та заповніть зошит з друкованою основою. Підготуйте відповіді на питання презентаціїПідготуйтеся до тестування

Дякую за увагу!Бережіть себе!