Презентація до майстер-класу "Креативне мислення на уроках історії "

МАЙСТЕР-КЛАС з ІСТОРІЇ Вчительська праця –це щоденна творчість і мистецтво В. О. Сухомлинський

ХІД   МАЙСТЕР – КЛАСУI.  ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ  ЕТАПВПРАВА  «КОЛЬОРИ»   червоний колір означає оптимізм, гарний настрій жовтий колір – пізнання  істини синій колір  - душевний підйом Вчительська праця –це щоденнатворчість і мистецтво В. О. Сухомлинський

«Від  майстер-класу  я  очікую… », «Від  себе  я  очікую… ». ВПРАВА  «ОЧІКУВАННЯ» 

ТЕМА МАЙСТЕР - КЛАСУ:«Розвиток критичного мислення учнів на уроках історії » МАЙСТЕР-КЛАС з ІСТОРІЇ

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА Критичне мислення - це- здатність людини чітко виділити проблему, яку необхідно розв’язати; - самостійно знайти, обробити і проаналізувати інформацію; - логічно побудувати свої думки, навести переконливу аргументацію; - здатність мислити мобільно, обирати єдино правильне розв’язання проблеми; - бути відкритим до сприйняття думок інших і одночасно принциповим у відстоюванні своєї позиції

Метод «Ланцюжок бажань»«Я сьогодні бажаю Вам …Девіз: Без міркування – Немає навчання Конфуцій. На організаційному етапі

Методичний прийом Гра «Історична абетка» Історія – це наука про минуле. Завдання ”Перекласти” почуту фразу з наукової мови на загальновживану. Активізація пізнавальної діяльності

Види історичних джерелусніречовівізуальніписемні

ІІ. Основна частина. Гра «Дешифрувальщик»

Музей - установа, у яких історичні джерела не лише зберігають і вивчають, а й виставляють для огляду. Експонат — предмет, який виставляють для огляду в музеї. Архів - збірки документів, а також місця, де зберігають, упорядковують і вивчають документи. Археологія - спеціальна наука яка вивчає минуле за речовими історичними джерелами

Методичний прийом «Рюкзак археолога»

Методичний прийом «Логічне рішення»

Методичний прийом «Коли речі починають говорити»Скіфи. Трипільці

Методичний прийом «Репродукція»Завдання. Відтворіть образ козака на ватмані. Використовуючи опис та словниковий довідником. Представте свою роботу. Словниковий довідник. Каптан - старовинний чоловічий верхній одяг Китиця - жмуток ниток, шнурків і т. ін., зв'язаних з одного кінця докупи, що є прикрасою, оздобою чого-небудь. Гапли́к - металевий гачок, що пришивається до одягу. Кирея — одяг без стану, інколи з рукавами, були кармазинові, підбиті вовчим хутром.

Методичний прийом «Що?Де?Коли?» Перегляньте відео та складіть до нього запитання для іншої групи Завдання

Хто ж він Гетьман Іван Мазепа – зрадник чи національний герой?

“Програми в усіх школах одні й ті ж, підручники однакові, але школи різні, тому що різні вчителі. Школа — це передусім учитель. Особистість учителя — наріжний камінь виховання.” В. О. Сухомлинський

Заключна частина майстер-класу. Рефлексивна  вправа  «Три кроки»1. Головний момент, який я осмислив (…ла)2. Методичний прийом , який я запроваджу в практику…3. Одне питання, яке мене хвилює…

«Життя не може дати більшого задоволення, аніж удоволення від подолання труднощів, переходу від одного рівня успіху до іншого, появи нових бажань та їх реалізації», — стверджував відомий англійський літературний критик та поет епохи Просвітництва Семюель Джонсон. Бажаю, аби всі труднощі, які трапляються у вашому житті, ставали новими сходинками ваших досягнень! «Без ідеї нічого великого бути не може», — зазначав французький письменник Гюстав Флобер. Тож бажаємо вам генерувати найсміливіші ідеї, аби щоразу відкривати для себе нові горизонти успіху!«Урок, який я засвоїв і якому слідую все життя, полягав у тому, що треба намагатися, і намагатися, і знову намагатися — але ніколи не здаватися!» — казав відомий англійський підприємець Річард Бренсон. Бажаю вам наполегливості у всіх ваших справах!«Чудеса там, де в них вірять, і що більше в них вірять, то частіше вони трапляються», — писав французький філософ Дені Дідро. Тож нехай у Вашому житті буде більше віри і чудес!Побажання учасникам майстер-класу

Дякую всім за творчу роботу!