Презентація до роботи МАН «Використання онлайн платформ у навчально - виховному процесі закладу освіти»

«Використання он-лайн платформ у навчально - виховному процесі закладу освіти»Танцюра Катеринаучениця 9 класу Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7 імені генерал - полковника Геннадія Воробйова Білоцерківської міської ради Київської областіНауковий керівник: Заєць Богдан Петрович,учитель математики та інформатики

Предмет дослідження: Дистанційне навчання — це індивідуалізований процес набуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини, який відбувається за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу у спеціалізованому середовищі, що функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.

Мета дослідження:підвищення доступності якісної, конкурентоспроможної освіти для учнів та вчителів відповідно до вимог інноваційного розвитку суспільства, забезпечення особистісного розвитку дитини згідно з її індивідуальними задатками, здібностями, потребами на основі навчання та впровадження онлайн освіти, також створення умов для організації нового освітнього середовища, що потребує широкого використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній галузі української школи, та яке сприятиме активізації діяльності школярів у міжнародному та європейському освітньому просторі.

Результатом дослідження є:аналіз та узагальнення засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітній галузі української школи, рекомендації та адаптація цих засобів до навчальної програми середньої школи.

Український сервіс Prometheus:громадський проект масових відкритих онлайн-курсів. Завдяки цій платформі кожен в Україні, незалежно від віку, соціального стану та місця проживання, може стати студентом. Тут ви знайдете безкоштовні навчальні курси університетського рівня від викладачів КНУ, КПІ та Києво-Могилянської академії.

На платформі навчається понад 1 мільйон унікальних користувачів:понад 26 тисяч мають мінімум три сертифікати про успішно завершені онлайн-курси, понад 7 тисяч слухачів – п’ять сертифікатів, понад 3 тисячі – сім!Майже 300 слухачів мають ШІСТНАДЦЯТЬ сертифікатів. Сорок сім із них – 27!Дев’ятеро людей – 52!І рекордсменкою на платформі є пані Анна, що успішно пройшла 73 (сімдесят три!) курси

Курс «Цифрові комунікації в глобальному просторі»:покликаний поширювати знання про інформаційні технології серед усіх зацікавлених нефахівців, які не мають базових навичок технічного спрямування, але прагнуть більше дізнатися про галузь, навчитися працювати в інформаційному середовищі

Освітній проект «На Урок»написання інформативний статей, які стосуються шкільного та позашкільного життя;проведення тематичних вебінарів;запровадження різноманітних освітніх конкурсів;залучення кращих розробок зі шкільних дисциплін від учителів з усієї України;тести;інтернет – олімпіади.

Платформа «Прометеус» доповнює своїми курсами навчальну програму з інформатики:• Для 5 – 7 класів тему «Алгоритми та програми» доповнити курсом «Алгоритми і проекти Scratch».• Для 8 класів тему «Опрацювання текстових даних» доповнити курсом «Word та Excel: інструменти і лайфхаки».• Для 9 – х класів тему «Мережеві технології» доповнити курсом «Цифрові комунікації в глобальному просторі».• Для 10 -11 - х класів ВИБІРКОВИЙ МОДУЛЬ «Інформаційна безпека» доповнити курсом «Основи інформаційної безпеки».• Для 10 -11 - х класів БАЗОВИЙ МОДУЛЬ «Інформаційні технології в суспільстві» доповнити курсами «Медіаграмотність: практичні навички» та «Інформаційні війни».

Навчальна програма з інформатики дозволяє вчителю самостійно визначати кількість годин на кожну тему. Це надає можливість використовувати онлайн курси для навчання.

В процесі дослідження було встановлено, що в БЗШ №7 ім. Г. Воробйова:курс on – line «Алгоритми і проекти Scratch» завершили 200 учнів та отримали сертифікати;курс on – line «Основи інформаційної безпеки» (розробник КПІ) завершили 100 учнів та отримали сертифікати;курс on – line «Word та Excel: інструменти та лайфхаки» опрацювують 50 учнів;курс on – line «Цифрові комунікації в глобальному просторі» завершили 60 учнів та отримали сертифікати;курс on – line «Критичне мислення для освітян» завершили 60 вчителів та отримали сертифікати;

прийняли участь у І всеукраїнській інтернет - олімпіаді з інформатики – 400 учнів (отримали сертифікати та дипломи);прийняли участь у всеукраїнському конкурсі «Безпечний Інтернет»- 300 учнів (отримали сертифікати та дипломи);прийняли участь у різдвяному конкурсі «Зимові свята в традиціях нашого народу» - 100 учнів (отримали сертифікати та дипломи);прийняли участь у всеукраїнському конкурсі «Фінансова грамотність» - 30 учнів (отримали сертифікати та дипломи);прийняли участь у всеукраїнському конкурсі «День Гідності та Свободи» - 100 учнів (отримали сертифікати та дипломи);

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:1. https://www.google.com.ua/2. https://prometheus.org.ua/3. https://naurok.com.ua/4. Опитувальник: https://forms.gle/1 Mbn. EJwx. DRr. Zv. SPw75. http://dystosvita.blogspot.com/2018/07/blog-post_28.html6. https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-vikoristannya-elementiv-distantsiynogo-navchannya-u-pidgotovtsi-vchiteliv-informatiki7. https://24tv.ua/education/distantsiyne_navchannya_v_shkoli_shho_tse_i_yak_pratsyuye_distantsiyna_osvita_v_ukrayini_n11888608. https://www.pedrada.com.ua/article/2476-organzatsya-distantsynogo-navchannya-u-shkol9. https://nus.org.ua/articles/10-onlajn-resursiv-shho-znadoblyatsya-na-urokah/?fbclid=Iw. AR3j. R17 ESOLs. FKSw. Nxk. Rin1 De. Zr. Dxmi. RQL_k. Ql2y. Lc. L0lg. RPn. VD8 FXf. KAp. M10. https://edpro.ua/blog/ukrajinski-platformy-ta-resursy-dlja-samoosvity-vchyteliv?fbclid=Iw. AR3h1 Foh. Ify. Bj. KIQ-a4ml. Tzz. Goz. U_r. Pbj7-ky-z. Kg. GZkiuq14 O2 E-Mcve. FI

Дякую за увагу!