Презентація до уроку математики в 5 класі. " Віднімання натуральних чисел".

5 клас. Вчитель математики: Ільюх С.М. Ковельська міська гімназія.

??? Сума Доданки

??? Зменшуване Від'ємник Різниця

Знайдіть різницю: Що показує різниця двох чисел? Що можна сказати порівнюючи зменшуване і від'ємник ?

Додавання чисел можна показати на координатному промені. 0 1 2 3 4 5 6 х +3 0 1 2 3 4 5 6 х +4

Віднімання можна зобразити також на координатному промені. 0 1 2 3 4 5 6 7 х -3 0 1 2 3 4 5 6 7 х -4

Перевірка(2) Виконайте дії на координатному промені: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 х +5 -5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 х -(3 + 1) -1 -3 Для того щоб відняти від числа суму, потрібно від числа спочатку відняти перший доданок, а потім, від отриманої різниці відняти другий доданок.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 х Перевірка(2) +3 -2 7

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 х Перевірка(2) -2 7 7 +6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 х Перевірка(2) -2 7 7 +3 7 Який висновок можна зробити ?

Щоб від суми відняти число, можна відняти його від одного доданка, а до отриманої різниці додати другий доданок. 7

Знайдіть різницю чисел: Який висновок можна зробити ?

Якщо від числа відняти нуль, воно не зміниться. 0 1 2 3 4 5 6 х -0

Знайдіть різницю чисел: Який висновок можна зробити ? 0

Якщо від числа відняти таке ж число, отримаємо нуль. 0 1 2 3 4 5 6 х -5

Розв'яжіть раціональним способом: 14 37 22 393 639 346

Заповніть клітинки квадрата, так щоб в кожному рядочку, стовпчику і діагоналі були одинакові суми чисел. 45 261 477 315

Замість зірочок поставте цифри, щоб отримати правильні рівності

Для тих хто любить тварин Ще в XVII столітті монахи августинського монастиря святого Бернарда в Швейцарських Альпах розводили великих сторожових собак. Ці собаки прославили себе і своїх господарів тим, що під час снігових буревіїв вони знаходили та рятували заблукавших, замерзлих, безпомічних мандрівників. Один тільки легендарний пес Баррі, який жив в монастирі на початку XIX ст., за 10 років врятував від загибелі 40 людей. Визначити породу цієї собаки ти зможеш, якщо виконаєш завдання…

1344 – 505 – 224 = 22302 + 629 – 1062 = 8794 + 771 + 206 = 887 – 514 + 107 = 1053 – 471 + 2704 = 1175 + 88 + 12 + 3825 = Знайдіть значення виразів і першу цифру отриманого числа замініть відповідною буквою, а ці букви запишіть у «віконця» лабіринту.

1344 – 505 – 224 = 22302 + 629 – 1062 = 8794 + 771 + 206 = 887 – 514 + 107 = 1053 – 471 + 2704 = 1175 + 88 + 12 + 3825 = 3 4 9 4 5 9 6 2 9

Задача. Точка С лежить на відрізку АВ. Знайдіть довжину відрізка АС, якщо АВ = 38см, а СВ = 29см. А В С 38см 29см ? Перевірка Розв’язання: 9

Перевірка(2) Задача. З двох ділянок землі зібрали 96 мішків картоплі. З першої ділянки зібрали 54 мішка. На скільки мішків картоплі менше зібрали з другої ділянки, ніж з першої? Розв'язання: 42 12

Перевірка Задача. Периметр чотирикутника АВСD рівний 100см.Сторона АВ – 41см, сторона ВС менша за сторону АВ на 18см, але більша за СD на 6см. Знайти довжину сторони АD.

- ВС - СD 19(cм) Відповідь: