Презентація до уроку. Микола Вороний. «Євшан-зілля». Роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини. Краса природи рідного краю. ТЛ: ліричний герой (повторення)

Микола Вороний. «Євшан-зілля». Роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини. Краса природи рідного краю. ТЛ: ліричний герой (повторення)

Сьогодні ми продовжимо роботу над твором Миколи Вороного «Євшан-зілля». Поговоримо про роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини.

Пригадаймо!

Літературна гра «Так» – «Ні» Твір Миколи Вороного «Євшан-зілля» належить до ліро-епосу. За жанром «Євшан-зілля» – це вірш. В основу сюжету твору покладено літописні джерела. Син хана жив у Києві, тому що потрапив у полон. У полоні хлопцю жилося дуже погано. У творі згадується про князя Ігоря. Половецький хан послав до сина гудця, тому що той мав красивий голос. Слова гудця не вразили сина, бо він забув уже і батька, і родину. Гудець дав понюхати хлопцеві любисток. Євшан-зілля – символ рідного краю, Батьківщини. Наприкінці твору М.Вороний звертається до України. Твір М.Вороного «Євшан-зілля» складається з 3 частин. М.Вороний написав поему «Євшан-зілля» у Полтаві 1899 року. Поему «Євшан-зілля» вперше було надруковано 1917 року.

Міркуймо! В основу легенди «Галицько-Волинського літопису» та поеми «Євшан-зілля» М.Вороного покладено ту саму подію. Поясніть, чи однакова мета була в обох авторів?

Міркуймо! Євшан – зілля для Половецького хана Гудця Ханського сина Безсмертна батьківська любов, остання надія, продовження роду. Вірність своїй землі, любов до рідного слова, пісні. ???

Підказка! У східних народів символом батьківщини, памʹяті про предків є євшан, різновид полину. Люди вірили,що євшан має чудодійну силу. Хто має євшан-зілля, ніколи не забуде рідну землю.

Запам’ятаймо! Історична пам'ять-те, що залишається в пам’яті людини з досвіду попередніх поколінь.

Вузлик на памʼять Слово, мова, пісня виховують любов до Батьківщини, забезпечують зв’язок з поколіннями предків, закладають історичну пам'ять людини.

Вузлик на памʼять На виховання історичної пам'яті, на закладання її, крім мови, слова, пісні, впливає неперевершена краса рідної природи.

Міркуймо! Чому ні слова гудця, ні його пісні не змогли пробудити хлопця? Як ви думаєте?

Довідка з ТЛ

Пригадаймо! У ліричних і ліро-епічних творах є ліричний герой - образ, що виникає в уяві читача під враженням висловлених у творі почуттів, переживань. Ліричний герой не тотожний з автором.

Аналізуймо! Ліричний герой поеми М. Вороного – сучасник автора, який роздумує про чарівне зілля для своїх співвітчизників. Захоплюється силою зміни ханського сина, який з байдужого юнака перетворився на гідного патріота свого краю.

Творча хвилинка «Моє євшан-зілля» Яка рослина могла б стати вашим євшан-зіллям? Про яку місцевість вона б нагадала? (Запишіть декілька речень у зошит. Підказка. Для мене євшан-зіллям є… З цією рослиною пов’язана згадка про ... Аромат цієї рослини навіює… Краса її уособлює…

Вузлик на памʼять Куди б ви не їхали, у яких краях не були б, завжди пам`ятайте: вас люблять. Чекає повернення рідна земля, ваша домівка, мама і тато, вірні друзі. Не забувайте про це!!! Не нехтуйте цим!!!

Для підготовки до наступного уроку вам потрібно опрацювати матеріал про Тараса Шевченка, розміщений на с.57-58. Дібрати цікавий факт із життя письменника, коротко презентувати його.