Презентація до уроку "Момен сили. Умова рівноваги важеля"

Момент сили. Умова рівноваги важеля. Урок фізики у 7 класі

Розминка. Розмістіть склади в такому порядку, щоб вийшли назви механічних сил: Тер но Тя ння Пруж тя жі стіВрава «Дешифрувальник»Сила тяжіння. Сила пружностіСила тертя

Актуалізація опорних знань. Врава «Знайди аргументи»Твердження. Тертя приносить лише шкоду. За. Проти

Дайте мені точку опори – і я зрушу Землю. Архімед. Чи зміг би Архімед,маючи точку опорипідняти Землю?

Використовуючи різні пристосування, людина з незапам’ятних часів прагнула полегшити свою роботу, пов’язану з переміщенням і підйомом важких предметів. Ще три тисячі років тому при будівництві пірамід в Давньому Єгипті важкі кам’яні плити пересували і піднімали з допомогою простих механізмів.Історична довідка

Прості механізми – пристрої, які використовують для перетворення сили. Важіль. Похила площина. Призначення: отримати виграш в силі

Тема уроку. Момент сили. Умова рівноваги важеля. Очікувані результати: Ознайомитися з важелем , його характеристиками. З’ясувати умову рівноваги важеля. Вивчити момент сили

Із життєвого досвіду ми знаємо, що людині важко підняти вантаж, що має велику масу. Сила, яку вона прикладає, недостатня, щоб подолати силу тяжіння, що діє на тіло. Але, прикладаючи ту ж силу, це тіло можна зрушити за допомогою довгої палиці - важеля. Важіль – це тверде тіло, яке може обертатися навколо нерухомої осі

Характеристики важеля. О – вісь обертання.l1 - плече сили F1 l2 - плечо силы F2

Умова рівноваги важеля(Архімед, 3 ст. до н.е.) Важіль знаходиться в рівновазі тоді, коли сили, що діють на нього, обернено пропорційні плечам цих сил.

В 1687 році французький учений П. Вариньон надав йому більш загальної форми, скориставшись поняттям моменту сили. Добуток модуля сили на її плече називають моментом сили.де M — момент сили, F — сила, l — плече сили. [M]=[Н·м]

Правило моментів Тіло перебуває в рівновазі, якщо сума моментів сил, які діють на нього, дорівнює нулю.- момент сили, що намагається повернути важіль за годинниковою стрілкою.- момент сили, що намагається повернути важіль проти годинникової стрілки.

Застосування важелів

Название списка. Пункт 5 Пункт 4 Пункт 3 Пункт 2 Пункт 1 Текст. Завдання 1 Чому ручку дверей розташовують ближче до краю, причому найбільш віддаленому від осі обертання?Поміркуй

Название списка. Пункт 5 Пункт 4 Пункт 3 Пункт 2 Пункт 1 Текст. Завдання 2 Чому ножиці для різання металу мають довші ручки, ніж ножиці, які призначені для різання паперу?Поміркуй

Название списка. Пункт 5 Пункт 4 Пункт 3 Пункт 2 Пункт 1 Текст. Завдання 3 Який із важелів знаходиться в рівновазі?F1 F2б)а)в)F1 F1 F2 F2 Поміркуй

Название списка. Пункт 5 Пункт 4 Пункт 3 Пункт 2 Пункт 1 Текст. Задача 1 При рівновазі важеля на його менше плече діє сила 300 Н, на більше – 20 Н. Довжина меншого плеча 5 см. Визначте довжину більшого плеча. Задача 2. Експериментальна. Покладіть під середину лінійки олівець так, щоб лінійка знаходилась в рівновазі. Не змінюючи взаємного положення лінійки і олівця, врівноважте на отриманому важелі одну монету з однієї сторони і стопку із двох таких же монет з іншої сторони. Виміряйте плечі прикладених (зі сторони монет) сил і перевірте правило важеля. Вчимося розв’язувати задачі

Узагальнення. Чи зміг би Архімед, маючи точку опори підняти Землю?Повернемося до поставленого запитання:

Домашнє завдання. Опрацювати п. 15 Дати відповіді на контрольні запитання с. 84 Вправа 15 (1)Підготувати повідомлення “Винаходи Архімеда” “Важелі в природі та техніці”

Підсумки урокуІнтерактивна вправа «Пригадай і склади план уроку»Пригадайте етапи уроку і те, що цікавого ви на них дізналися?