Презентація до уроку ЯДС 2 клас. Ідеї – винаходи – відкриття. Як втілювати ідеї в життя?
Презентація до уроку ЯДС, мета якої - продовжити знайомити учнів з винаходами людства; учити учнів знаходити власні ідеї та втілювати їх у життя; повторити властивості повітря; дослідити відмінність та схожість між повітряною кулькою та повітряною кулею; дослідити властивості гуми; збагачувати словниковий запас учнів відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уяву, доказове мовлення; зв'язне мовлення дітей, пам'ять, фантазію; виховувати уміння поважати один одного під час спілкування у команді.
Проблемне запитання. Як втілювати ідеї в життя? ЯДС 2 класІнтегрована тема «Ідеї. Винаходи. Відкриття»
Привітання. Доброго ранку!Доброго дня!Зичимо щастя усім і добра!
Обмін інформацією. Чи доводилося вам втілювати (здійснювати ) свої ідеї, задуми у житті?Як це відбувалося?Проблемне запитання. Як втілювати ідеї в життя?
„Групова робота”“Ми йдемо шукати винаходи…”Ми йдемо шукати винахід. Зупинились… Подивились…Я знайшла і я знайшов…..
Щоденні новини. Дата … (число, місяць)…Сьогодні…(день тижня). Пора року…Яка сьогодні погода?Опади…Проблемне запитання. Як втілювати ідеї в життя?
До якої книги ця ілюстрація? Хто її автор?
Микита Лукаш
Мовна вправа. Назовіть об’єкти одним словом. На які питання вони відповідають?Чи істинне твердження. Це іменники. Чому?Доберіть ознаки.
Цікаві факти про повітряні кульки. Перша кулька була створена в 1931 році. Винахідником повітряної кульки є – Майкл Фарадей із Данії. Їх виготовляють із латексу. Повітряні кульки наповнюють повітрям або гелієм. тоненька гума
У Мішковинки виникла ідея поїхати з родиною до Данії і взяти із собою домашнього улюбленця. Виклади із частин танграма цю тваринку. - Дайте йому кличку. Опишіть його. - Як пишуться клички тварин?
Ідея-дослідження Повітряна кулька і прилипливі пластикові стаканчики.
Проведення дослідів з повітряною кулькою. Повітряна кулька і прилипливі пластикові стаканчики. Для досвіду знадобляться: повітряна кулька, пластикові стакани, насос або… 1. Прикріплюємо кульку до шланга від насоса і починаємо накачувати в кульку повітря. 2. По мірі накачування кульки щільно притуляємо до нього пластикові стаканчики так, щоб повітря всередину стаканчиків не просочувався. Підсумок.
Втілення власної ідеї в життя. Створіть історію. Власну країну, місто, селище. Вигадайте персонажів. Нафантазуйте цікаві пригоди.Інсценізуйте. Презентуйте свою ідею.
Я дізнався/дізналася… Я вчуся… Рефлексія
Оцініть свою роботу на уроці
про публікацію авторської розробки
Додати розробку