Презентація до уроку з курсу " Я досліджую світ" 4 клас

Відгадаємо ребус

Людина й історія. Тема. Чому козаків називали запорожцями?

Мета уроку: сприяти розширенню кругозору учнів щодо періоду козаччини; дати елементарні знання про умови життя козаків; поглиблювати знання про звичаї, обряди, атрибути, пов'язані з козацькою минувшиною; продовжувати збагачувати знання про історичне минуле нашої країни, виховувати повагу до козаків, бажання стати спадкоємцями козаків, виховувати почуття патріотизму. Очікувані результати: розуміють поняття «козак», називають атрибути, звичаї козаків, називають гетьманів України

Невдоволені чужоземним пануванням, наші земляки переселялися на землі за дніпровськими порогами. Пороги — це виступи граніту й інших гірських порід у річищі Дніпра. Вони називали себе козаками, жили за власними законами та традиціями.

Головний осідок козаків — Запорозька Січ. Назва «Січ» походить відслова «сікти», тобто «рубати», й означає укріплення з дерева. Першу січ було збудовано за наказом князя Дмитра «Байди» Вишневецького на острові Хортиця посеред Дніпра, нижче від місця, де річку перетинаютьпороги. Через те Січ і називають Запорозькою.

Посеред Січі містився майдан для навчання козаків військової справи. Також на ньому всі разом козаки обирали гетьмана, вирішували поточні військові справи, карали тих, хто порушував закони.

Щоб стати справжнім запорозьким козаком, необхідно було пройти відповідну підготовку, яку витримували не всі, тож не всі й ставали козаками. Новачок, незалежно від віку, приймався спочатку в «молодики».

Молодик багато років учився фехтувати, влучно стріляти, їздити верхи на коні, виконувати гопак, який був не просто танцем, а бойовим мистецтвом.

На Січі вчили швидко плавати по Дніпру й морем на човнах «чайках»,видовбаних з верби або липи. Усі ці заняття розвивали силу та спритність.

Козак мав не тільки бути неперевершеним воїном, а й так само добре знати грамоту й основи медицини. Найталановитіші навчалися ще й основам дипломатії, вивчали іноземні мови, оскільки їм доводилося налагоджувати дружні зв’язки з різними країнами. Керували навчанням досвідчені воїни й старшини, при яких юнаки служили джурами.

Відтак козаки займалися не тільки військовими справами, захистом українських земель від ворогів, а й брали участь у всіх сферах суспільного життя. Козаки мали різні професії: ковалі, вчителі, художники, музиканти, філософи та священнослужителі.

Запорозька Січ зміцнювалася. Козаки звільняли одне за одним міста й села від чужоземного панування.

https://www.youtube.com/watch?v=8gvo. PGoxnx. A

Робота в зошитахс. 15-161. Розглянь зображення. На які групи можна поділити козаків за їхніми заняттями й обов’язками? Напиши. Були козаки, які фехтували, інші влучно стріляли, деякі їздили верхи на коні, виконувати гопак, який був не просто танцем, а бойовим мистецтвом.

2. Обери й обведи. Як називався козацький човен?Б. чайка

3. Розв’яжи історичну задачу. Перша згадка про козаків у писемних джерелах з’явилась у 1489 році. Коли в нашій країні відзначали 500-річчя виникнення українського козацтва? Скільки років виповниться в цьому році? 1489 + 500 =1989 рік - 500-річчя українського козацтва2) 2024 – 1489 = 535 роки -виповниться у цьому році

Самостійна пошукова робота

Домашнє завданняhttps://learningapps.org/14227414https://learningapps.org/14424495https://learningapps.org/13467435https://learningapps.org/14544747