Hört zu und sprecht nach! Mein Lieblingsfach. Deutsch ist mein Lieblingsfach,Lieblingsfach, Lieblingsfach. Was ist das Lieblingsfach?Deutsch oder was?Turnen ist mein Lieblingsfach,Lieblingsfach, Lieblingsfach. Was ist dein Lieblingsfach?Turnen oder was? Einmal in der Woche Kunst und Musik, Zweimal in der Woche Geschichte und Deutsch, Dreimal in der Woche Mathe, Englisch aber… Einmal, zweimal, dreimal, viermal, fünfmal, sechsmal und…, siebenmal in der Woche zu viele Hausaufgaben!
Rätsel• In dieser Stunde turnen wir, springen, laufen und spielen Fussball. (die Sportstunde) •Diese Stunde ist sehr interessant. In dieser Stunde erzählt der Lehrer über Tiere und Pflanzen. ( die Biologiestunde) •In dieser Stunde rechnen und zählen die Schüler. (die Mathematikstunde) •In dieser Stunde singen die Schüler Lieder. (die Musikstunde) •In Dieser Stunde lernen die Schüler neue Wörter, übersetzen deutsche Texte. (die Deutschstunde)
Lesen. Beantwortet die Fragen zum Text und äußert eure Meinung.1. Was lernt man in der Schule?2. Wofür interessiert sich der Erzähler?3. Was macht der Erzähler in der Deutschstunde?4. Woran arbeitet er viel?5. Welche Bücher liest er gern?6. Warum ist das Spracherlernen sehr wichtig?7. Was macht euch in der Deutschstunde Spaß?8. Was fällt euch schwer/leicht in der Deutschstunde?
Dialogisches Sprechen Gabi: Hallo, Peter!Peter: Hallo, Gabi!Gabi: Haben wir jetzt Biologie oder Informatik?Peter: Wir haben Informatik. Ich habe diese Stunde sehr gern. Ich arbeite mit dem Computer gern. Ich mache verschiedene Tabellen, Rechenaufgaben und Projekte. Das ist sehr interessant. Und welches Fach lernst du gern?Gabi: Mein Lieblingsfach ist Literatur. Es macht mir viel Spaß, Erzählungen und Gedichte zu lesen. Ich lerne auch gern mit den Schriftstellern und Dichtern kennen. Peter: Na ja, über den Geschmack lässt sich nicht streiten.
Spiel “Erzählen nach den Zahlen“Teilnehmerkreis: Großgruppe. Die Schüler sollen in der Lage sein, einer bereits begonnenen Erzählung zwei, drei eigene Sätze hinzufügen. Materialien: Nummeriert Karten entsprechend der Anzahl der Teilnehmer. Ziel: Gemeinsame Erstellung einer Erzählung.