Презентація «Доба козацької України в сучасній літературі.Марія Морозенко «Іван Сірко – великий характерник». Коротка розповідь про письменницю та її історичну прозу. Історична осн

Про матеріал
Презентація «Доба козацької України в сучасній літературі.Марія Морозенко «Іван Сірко – великий характерник». Коротка розповідь про письменницю та її історичну прозу. Історична основа повісті» створена до уроку української літератури у 8 класі НУШ. Робота містить біографічні дані письменниці, ілюстративні матеріали, покликання на фільм, уривки тексту, аналіз, запитання на розуміння змісту.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Доба козацької України в сучасній літературі. Марія Морозенко «Іван Сірко – великий характерник». Коротка розповідь про письменницю та її історичну прозу. Історична основа повісті.

Номер слайду 2

Козацька доба — один із найяскравіших періодів української історії. У сучасній літературі вона постає не лише як історичний факт, а й як символ свободи, мужності та національної гідності. Письменники прагнуть показати козацтво як джерело духовної сили, що актуальне й сьогодні. Козацька доба

Номер слайду 3

Доба козацької України залишається потужним джерелом натхнення для сучасних письменників. У новітніх творах козацька минувшина постає не лише як історичний період, а як символ духу свободи, честі й незламності. Автори переосмислюють образи козаків, поєднуючи документальні факти з художньою уявою, щоб показати їхню актуальність сьогодні. Козацькі сюжети звучать по-новому — як нагадування про силу національної ідентичності та неперервність української боротьби за волю.

Номер слайду 4

Основні напрями осмислення козацької темиІсторичні романи та повісті — відтворення подій, постатей, битв. Художнє переосмислення — поєднання фактів із легендами, міфами, містичними елементами (характерники, чудесні перемоги). Фентезійні та пригодницькі твори — козаки як герої, що діють у напівлегендарному світі. Педагогічна література — твори для дітей і юнацтва, які формують патріотизм і любов до рідної землі.

Номер слайду 5

Образи козацької доби в літературіГероїчні ватажки — Богдан Хмельницький, Іван Сірко, Петро Конашевич-Сагайдачний. Звичайні козаки — як уособлення мужності, братерства, готовності боронити рідну землю. Характерники — козаки з надприродними здібностями, символ духовної сили народу.

Номер слайду 6

Марія Морозенко. Марія Морозенко (справжнє прізвище – Мороз) – сучасна українська поетеса, драматург, дитячий письменник, редактор. Марія Миколаївна Морозенко народилася 15 березня 1969 року в селі Малин Млинівського району Рівненської області у багатодітній сім'ї. Вона була дев'ятою дитиною із дванадцяти.Її батько трагічно загинув, коли Марійці було дев'ять років. Мама – Неоніла Андріївна, піднімала дітей на ноги самотужки, вона стала єдиною опорою у житті Марії та її братів і сестер, що враз подорослішали. Пережитий біль втрати, вболівання за маму і рідних розвинули у дев’ятирічної дівчинки поглиблене відчуття людських переживань. У той час вона написала свій перший вірш і відправила його у республіканську дитячу газету. Після закінчення десятирічки Марія працює у школі, мріє про навчання у виші. З 1989 по 1997 рік працює педагогом народних ремесел у світлиці «Веретено», а згодом – коректором і літературним редактором у видавництвах «Козарі», «Чізе», «Світ успіху». 1991 року Марія Морозенко вийшла заміж і народила доньку. Для неї вона почала писати свої перші казки та колискові пісні – пізніше вони вийшли друком у авторських книжках.1969 -2023 Прочитайте!

Номер слайду 7

ПІДРУЧНИКПрочитайте!Що ви дізналися про життя письменниці?

Номер слайду 8

Творча діяльність письменниці «Зоряні перевесла» «Елегія любові» «Княгиня Ольга» «Марія Магдалина «Вічність» «Іван Сірко Великий Характерник» «Іван Сірко Славетний Кошовий» «Найвірніші»

Номер слайду 9

Про що пише Марія Морозенко? Про історію Про мораль Про культуру. Про традиції нашого народу

Номер слайду 10

Історією й національними героями Марія Морозенко зацікавилася завдяки своїй матері: «Від мами, а вона гарно співала в церковному хорі, я почула співані балади. І в них історія мого народу. І часом думала й сама написати щось історичне». І написала історичні твори «Княгиня Ольга» (2005), «Князь Святослав» (2007), повісті «Іван Сірко - великий характерник» (2009), «Іван Сірко - славетний кошовий» (2013). Марія Морозенко зауважила: «На творчість мене надихають щонайперше люди - наші прекрасні героїчні українці, яких пізнаю все більше, тішачись тим, якою потужною є українська нація». Чому Марію Морозенко цікавить історичне минуле?

Номер слайду 11

Пригадайте вивчені твори про Івана Сірка. Про що в них розповідалося?Пригадайте цікаві факти про життя і подвиги Івана Сірка. Що вам відомо про Івана Сірка з уроків історії України?

Номер слайду 12

Про що твір Марії Морозенко «Іван Сірко – великий характерник» ?У повісті «Іван Сірко - великий характерник» йдеться про народження й становлення Івана Половця, який у майбутньому став славним козаком і здійснив багато подвигів. Сільська громада вважала Івана ще з його дитинства «нечистою силою», бо він народився із зубами. Діти уникали його або насміхалися над ним, але хлопчик мужньо терпів образи і не втрачав сили духу. Він мріяв про звитяжне життя... Якось на лісовій галявині голос волхвиці закликав його зірвати квітку папороті. Ця квітка «проросла» в його серці як нова сила. Волхвиця подарувала хлопчикові мале вовченя й направила на іншу путь. З того часу Іван став іншим, а потім попросився на Запорозьку Січ. У стараннях стати справжнім козаком гартував тіло й дух, здобував навички воїна і силу. Під час одного із завдань він убив вовка Сірка, прийнявши його за ворога, і від того тяжко переживав. Тільки завдяки волхвиці й козакам-характерникам Іван одужав. Утретє він народився, коли в пустелі після кількох тижнів голоду і спраги, перебуваючи між життям і смертю, керований внутрішнім голосом і маревом з образом вовка Сірка, знайшов цілюще коріння. Відтоді став Іваном Сірком - великим характерником. Повість закінчується описом весілля Івана і молодої волхвиці Софії. На щасливе життя їх благословлила волхвиця Рода.

Номер слайду 13

Козаки-характерники — так запорожці називали людей, які мали надприродні здібності, володіли таємними знаннями й магічними силами. В українському фольклорі та народних віруваннях козаків-характерників зображують як невразливих воїнів, здатних ловити кулі на льоту, перетворюватися на тварин, переноситися з одного місця в інше, керувати силами природи, зачакловувати зброю тощо. Козак-характерник (або ж химородник, галдовник, заморочник) згідно з народними легендами, умів лікувати поранених козаків, а також знав секрети фізичної та психологічної підготовки козаків. Найвідомішим характерником вважають козака Мамая. Отаман – керівник козацького війська або куреня. Волхви - мудреці, знахарі, носії релігійних знань, які мали вплив на сили природи, вміли пророкувати майбутнє й лікувати людей та тварин. Дерево термінів

Номер слайду 14

Герої повісті Марії Морозенко «Іван Сірко – великий характерник» Іван Половець – майбутній отаман Іван Сірко Килина Морозиха – повитуха. Дяк. Марія Половчиха – мати Івана. Дмитро Половець – батько Івана. Михайло Діброва – старий козак. Тарас Чорноплот – підліток, кривдник Івана. Стара волхвиня Рода. Вовк СірийІван Дуб – ватажок козаків. Софія – молода дівчина. Козаки на Хортиці

Номер слайду 15

Баба Килина тремтячими руками забрала з рук молодої повитухи немовля, пальцем провела по яснах. — Ти диви, кусається! — на подив повитухи, вона усміхалася. — Він же із зубами! — прошепотіла та застережно. — Нічого-нічого, кусатиме ними проклятих бусурманів. Родима пляма біля губи — божий знак на те. Читаємо повість!Прочитайте розділ і розкажіть історію народження Івана

Номер слайду 16

Читаємо повість! Квітка папороті зменшувалася на очах і нарешті зникла. Іванко вражено подивився на свою руку — жодного знаку про те, що сталося! Кров зникла, наче й не було її досі на руках. На пальці не виднілося навіть маленької відмітини шраму. — Де ділася квітка? — Проросла у твоєму серці. — Нащо?! — Той, хто купальської ночі дістане цвіт папороті, матиме силу велику. Прочитайте розділ і розкажіть про зустріч волхвині та Івана

Номер слайду 17

Читаємо повість! Дана… змалечку перейняла від батька науку, уміла те, що простим людям не дано знати. Мову птахів і звірів дівчина розуміла. Це їй легко давалося. .. Так воно було… — І я так хочу! — не стримався хлопець. — Ти вмієш це відтепер. — Не вмію. — Сповна відкриєш усе, коли народишся втретє. — Як це? — Зарано все ще знати. Ліпше прислухайся. Чуєш? Про що скімлить вовченя? — Я знаю, знаю! Воно хоче води! — вигукнув хлопець. — То дай, це ж твій вірний друг. Мусиш дбати про нього. Іванко сів навпочіпки перед звіром. Вовченя несміливо ткнулося носиком у його долоню. Підливши в мисочку води, спостерігав, як звірятко пило її, смішно злизуючи язиком маленькі краплі на стінках дерев’яної миски.

Номер слайду 18

Що ви можете розповісти про дитинство Івана?Запитання і завдання. Як у селі ставилися до малого Івана?Коротко перекажіть уривок, який запам'ятався.

Номер слайду 19

Читаємо повість! Хортиця — величний острів на Дніпрі, місце слави та звитяги козацької, надійне забороло українських земель від татар. Високі скелі, густі плавні, щедрі трава й очерети, посновані річками, лиманами й озерами — усе це стало із часом стійким природним оберегом України. Турецькі галери нерідко потрапляли в пастку лабіринтів річок, зашпортавшись у плавнях. Укріплена міцним валом, зі встановленими на вежах гарматами, Хортиця не мала рівних у стійкості з-поміж інших січових фортифікацій. Звідси вирушали в морські походи бистрокрилі козацькі чайки, тут гуртувалися повстанці Тараса Трясила й Івана Сулими. Козацтво, яке вимуштровувалося на козацькому острові, маючи єдину мету — захист рідних земель, — сповідувало прості умови життя: курені вони сплітали з лози, укривалися від дощу кінськими шкурами. На Хортиці не було слабаків, а тим паче дітваків. Але саме такого товариства прагнув малий Іван Половець. А вже чого він прагнув, того мав добитися, хоч би там що. Пригадайте, що ви знаєте про побут козаків, про навчання військової справи.

Номер слайду 20

Читаємо повість! Його навчали ловити тінь — «відкривай у собі приховану швидкість», учили однаково вправно керувати й лівою рукою, «бо ж ворог не вибирає сторони нападу», наказували рухатися босоніж по гострому камінню — «хто вловлює ритм руху, той ні разу не пораниться», давали поради, як утихомирювати небесні стихії та скеровувати силу блискавиці — «небесний вогонь може бути помічним, якщо ти впокориш його», будили серед ночі до пластунських вправ — «ніч має слугувати тобі в усьому». Учили характерники й незвіданих простими смертними знань. Завдяки їм і волхвині він відкрив таємниці цілющих трав. Відтепер міг лікувати найважчі рани та страшні хвороби. Розумів мову птахів і тварин. Умів переходити простір і час. Стрімкіше вітру сягав височини неба.

Номер слайду 21

Чому Іван вирішив піти на Січ?Подумайте!Як прийняли Івана козаки?Яким премудростям козацької науки навчався Іван?

Номер слайду 22

Читаємо повість!Та щойно він прийшов до тями, як раптово звідусіль на нього насунули якісь озброєні чужинці. Вони наближалися з усіх сторін, виставляючи зброю наперед. Іван кинувся оборонятися. Цієї миті він не почувався людиною. Був здатний побороти все можливе. Мав гострий зір, швидкий рух, велику внутрішню силу. Сила води, сонця і дерева-дерев — дуба, пробудилася в ньому. Він поборов дванадцятьох яничар! І коли вже справився з усіма, повернувся йти з місця бою. Аж раптом його вуха вчули тріск гілок: «Ворог!» Різко повернувся, кинув срібний ніж на рух у кущах. Почулося дике завивання і разом із цим різко стислося серце. Хлопець підбіг до куща, розгорнув гілки і заціпенів від жаху — перед ним лежав, конаючи в судомах, його лісовий побратим. Він убив Сірого!

Номер слайду 23

Читаємо повість!Невдовзі Іван Сірко одружився із Софією. Просто і тихо. Довірившись в цьому старій волхвині Роді. За прадавнім звичаєм вона провела молодят тричі навколо багаття, посадила на вивернутий кожух біля ватри, «щоб багатим життя їхнє спільне було». Одягла обом на голову вінки — йому з дубового листя, «щоб міцним та дужим чоловіком був», а їй з різнотрав’я — барвінку, калини, волошки, рути, м’яти, колосся та часнику, «щоб красою й здоров’ям наділити, а від зла оборонити». Наступного дня по весіллі Софію відправлено у Мерефу. А Іван Сірко, благословенний рукою волхвині, помчав на Січ. Його призначення було не тільки в родинному щасті. Він був народжений задля більшого.

Номер слайду 24

Яку роль зіграла волхвиня у житті Івана?Подумайте!Чому Івана назвали Сірком?Чому Іван не залишився після весілля біля дружини Софії?

Номер слайду 25

Завдання. Перекажіть уривки, які найбільше сподобалися. Підготуйте питання для однокласників до змісту повісті. Знайдіть у тексті уривки, які характеризують Івана Половця. Подумайте, чи є у творі епізоди фентезійного змісту. Знайдіть їх, прочитайте і перекажіть.

Номер слайду 26

Іван Сірко як характерник. У творі характерництво Сірка — це не чаклунство, а поєднання:глибокої мудрості,досвіду,блискавичної реакції,уміння читати настрій ворога й своїх людей,сили віри. Це робило його майже непереможним воїном.Іван Сірко у творі постає як легендарний козацький отаман, справжній оборонець української землі. Авторка підкреслює його мудрість, силу духу та надзвичайну інтуїцію, які робили його не лише хоробрим воїном, а й провидцем, тому козаки називали його характерником. Яким постає Іван Сірко у творі?

Номер слайду 27

Назва твору:«Іван Сірко — великий характерник»Автор: Марія Морозенко. Жанр:Історична повість – фентезі Тема: Показ становлення легендарного кошового отамана Івана Сірка, дитинство та юність, зображення життєвих випробувань, що загартували його дух і тіло.Ідея: Уславлення незламності духу, мужності, витривалості та цілеспрямованості українського воїна-захисника; утвердження думки, що справжня сила походити від єдності з природою та віри у власне призначення. Головні герої:Іван Сірко (Половець), Тарас Чортопліт, волхвиня Рода, Дмитро та Марія Половці, вовк Сірий, Софія . Проблематика: Добро і зло. Вірність і зрада. Батьки і діти. Становлення особистостіЛюдина і природа. Вибір життєвого шляху. Паспорт твору

Номер слайду 28

1. Хто такі козаки-характерники? Чи зустрічали ви їхні образи в художніх творах (літератури, кіно та ін.)?2. Як ви думаєте, які джерела використала Марія Морозенко для створення повісті про Івана Сірка?3. Про який період з життя Івана Сірка йдеться у творі?4. Які чинники вплинули на формування характеру героя?5. Хто із запорожців був для нього прикладом для наслідування?6. Як ви гадаєте, у повісті переважає історична правда чи художній вимисел?7. Яких персонажів можна вважати реальними, а яких - вигаданими?Дайте відповіді на питання!

Номер слайду 29

https://www.youtube.com/watch?v=_2 VX9v. Dc. WJAПерегляньте!Документальний фільм «Україна: забута історія. Сірко: на стражі віри»

Номер слайду 30

Творче завдання. Напишіть есе на тему:«Дитинство Івана Половця як шлях до становлення героя».

Номер слайду 31

Використані джерелаhttps://osvita.ua/school/biography/89347/https://www.yakaboo.ua/ua/nashi-zvichai-i-tradicii.htmlhttps://www.yakaboo.ua/ua/ja-zakohalasja-3383648.htmlhttps://www.yakaboo.ua/ua/author/view/Marija_Morozenko?srsltid=Afm. BOop2f418xxig. Ut. GIK5 V82 Yz64m0 Iv. Zo. E-N2 Awosh. Z7o4wk. Op. Yc. H6https://literature.kyiv.ua/content/mariya-morozenko-ivan-sirko-kalhttps://uamodna.com/articles/otaman-sirko-netypova-biografiya/https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-literature-ukraine-and-world-integrated-course-7-class-2024-electronic-textbook/1.phphttps://dp.ridna.ua/2018/07/13/7-faktiv-pro-kozakiv-yakyh-vy-ne-znaly/https://dingo.com.ua/crop_in_size.html?picture=https%3 A%2 F%2 Fdingo.com.ua%2 Fsource%2 Fukraine%2 F065.jpg&language=uahttps://bilozerka.info/5-czikavyh-faktiv-pro-kozakiv/

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 5
Оцінки та відгуки
  1. Підлужна Валентина
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Голуб Яна Іванівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  3. Ярич Вікторія
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  4. Безрукава Людмила Іванівна
    Щиро дякую, колего, за прекрасний інструмент роботи.
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  5. Гвоздікова Олена Валеріївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
Показати ще 2 відгука
pptx
Додано
18 листопада 2025
Переглядів
10402
Оцінка розробки
5.0 (5 відгуків)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку