Презентація "Дослідження математичних задач"

Математичні задачі і дослідження. Урок 14

Знову день почався, діти,Всі зібрались на урок. Тож пора нам поспішити —Кличе в подорож дзвінок. Сьогодні в нас урок звичайний,Та вчить багато нас чому. Хай буде він для нас повчальний!За це подякуєм йому!

УСНІ ОБЧИСЛЕННЯ7+210-72+510-31+77-27-75+29-78-73+79-12+66-44+5

Три дівчинки – Валя, Галя та Катя прийшли на свято у сукнях різного кольору. Катя була не в червоній, Валя не в червоній і не в блакитній. У яку сукню була вбрана кожна з дівчат? Валя. Катя. Галя

СТРУКТУРА ЗАДАЧІУМОВАЗАПИТАННЯРОЗВ’ЯЗАННЯВІДПОВІДЬ

С. 204136

<<><

вересня. Класна робота Подані числа записати у порядку спадання.22, 40, 35, 60, 54,90, 6, 88, 74.9 08 87 46 05 44 03 52 26 Підкресліть «зайве» число.

На скільки дм відрізок Марини довший, ніж відрізок Олега?Задача2 4 – 1 1 =на 13 (дм)Відповідь:на 13 дм відрізок Марини довший, ніж відрізок Олега.

60<2225<

30+23=53 грн

Задача У двох коробках 48 олівців. У першій коробці 20 олівців. Скільки олівців у другій коробці?1 к. – 2 0 ол.2 к. - ?4 8 ол.4 8 – 2 0 =2 8 (ол.)Відповідь:2 8 олівців у другій коробці.

Було цікаво…Було складно…