Презентація "Ефективність інтерактивного навчання"

Педагогічні посиденьки«Ефективність інтерактивного навчання»

На педагогічних посиденьках:кожна думка важливане бійтесь висловлюватисьми всі партнериобговорюємо сказане, а не людинуобдумали, сформулювали, висловиликажіть чітко, ясно, красивовмійте погодитись і не погодитись 

Педагогічне меню. Салати: «Піраміда» «Асорті»Основна страва: інтерактивний «борщ» «Приготую урок»Друга страва: «Методи корпоративного навчання» - «Биточки в підливі»Перекус: «Музичний шедевр»Десерт: Суфле «5 відчуттів»

Вітамінний салат «Асорті»

Інтерактивний борщ: «Готую інтерактивний урок»Рецепт приготування уроку, використовуючи слова:«наливаю» «вкидаю» «перемелюю» «підкислюю» «додаю» «змішую» «підсолюю» «смакую»

«Биточки в підливі»Візитна картка за формою: Назва методу. Ключове слово або словосполучення. Трактування

Руханка «Дощ в Миргороді» Зійшло сонце - кругове погладжування. Подув легесенький вітер - повільні рухи по довжині плеча. Подув сильний вітер - швидкі рухи по плечах. Дощ - плескання по плечах. Знову сильний вітер - швидкі рухи. Вітерець - слабкі рухи. О! Сонце - поворот і руки догори

Гра «Футбол»Завдання:кожна команда, порадившись виставляє «страву» на стіл і пояснює технологію, прийом чи метод

Вправа «Аукціон»на звання кращого шеф-кухаря. Завдання: назвати нестандартні уроки, які ви проводили

Вправа-«суфле»«5 відчуттів» Побачила (в)…Почула (в)…Скуштувала (в)…Відчула (в)…Переконалась (всь)…