Презентація "Форматування символів і абзаців"

Тема: «Форматування символів і абзаців»

Правила безпечної роботи та поведінки в кабінеті інформатики. Встав пропущені слова 1. Не розпочинай роботу за комп’ютером без дозволу 2. Руки повинні бути 3. Не торкайся 4. Не клади на клавіатуру 5. Не торкайся , це не безпечно 6. Слідкуй, щоб відстань від очей до екрана монітора була не меншою від смвчителячисті та сухі екрана монітораречідротів50

Перевірка виконання тесту1 варіант1. Що таке абзац з точки зору інформатики?b. частина тексту між двома відступами або червоними рядками2. Текстові редактори призначені для: a. опрацювання документів, які містять лише звичайний текст3. Що таке фрагмент тексту? a. деяка послідовність символів тексту

Перевірка виконання тесту1 варіант4. Редагування тексту це: c. внесення змін у вміст тексту: виправлення помилок, видалення, переміщення, копіювання, вставлення фрагментів тексту та інших об'єктів5. Що відбувається при копіюванні фрагмента тексту?b. Виділений фрагмент поміщається у буфер обміну,  поточний документ залишається без змін 6. Для чого призначена клавіша Backspace?b. для вилучення символу зліва від курсору

Перевірка виконання тесту2 варіант1. Для чого призначений текстовий процесор Microsoft Word? b. для створення й обробки текстових документів2. Що таке буфер обміну?b. спеціальна пам’ять у яку можна розмістити виділений фрагмент тексту для того, щоб потім вставити у потрібне місце3. За допомогою якої комбінації клавіш можна виділити весь текст?b. Натиснути сполучення клавіш Ctrl+А

Перевірка виконання тесту2 варіант4. Що відбувається при вирізанні фрагмента тексту? а. Виділений фрагмент поміщається у буфер обміну, і одночасно видаляється з документа5. Для чого призначена клавіша Delete? c. для вилучення символу справа від курсору6. Для чого призначена клавіша Home?а. переведення текстового курсору на початок рядка

{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Завдання. Критерії оцінювання. Бали Самооцінка. Оцінка вчителя. Тест «Уведення і редагування тексту»Кожна правильна відповідь – 1 бал6  Робота за комп’ютеромправильно відформатовані абзаци відповідно до завдання - 1 бал2  Тест «Форматування символів і абзаців»Кожна правильна відповідь – 1 бал4  Лист оцінювання з теми «Форматування символів і абзаців»

Для чого ви можете використовувати текстовий процесор у навчанні?

Поняття форматування тексту. Форматування - внесення змін у зовнішній вигляд тексту. Форматування абзацу. Форматування символів

Форматування символів. Символ як об’єкт текстового документа має такі властивості: Шрифт. Розмір символів. Колір символів. Накреслення символіввидозміна символівІнтервал між символамиfillcolorfill.typefill.onfillcolorfill.typefill.onfillcolorfill.typefill.onfillcolorfill.typefill.on

Шрифт - визначає графічну форму символів. Я вивчаю WORDЯ вивчаю WORDЯ вивчаю WORD

Розмір символів – указується у спеціальних символах – пунктах (1 пт= 𝟏𝟑 мм) Я вивчаю WORDЯ вивчаю WORDЯ вивчаю WORD

колір символівколір виділеннясимволів. Я вивчаю WORDЯ вивчаю WORDЯ вивчаю WORD

напівжирний. Накреслення символівкурсивпідкреслений. Я вивчаю WORDДрукований похилий шрифт для відділення слів в тексті, нагадує рукописний почерк

Форматування абзаців. Абзац як об’єкт текстового документа має такі властивості: Вирівнювання абзаців. Відступи абзаців. Міжрядковий інтервалfillcolorfill.typefill.on

Вирівнювання абзацу – визначає спосіб розміщення рядків абзацу відносно його меж За правим краєм. Буфер обміну – це спеціальна пам’ять у яку можна розмістити виділений фрагмент тексту для того, щоб потім вставити у потрібне місце. Буфер обміну – це спеціальна пам’ять у яку можна розмістити виділений фрагмент тексту для того, щоб потім вставити у потрібне місце. Буфер обміну – це спеціальна пам’ять у яку можна розмістити виділений фрагмент тексту для того, щоб потім вставити у потрібне місце. Буфер обміну – це спеціальна пам’ять у яку можна розмістити виділе- ний фрагмент тексту для того, щоб потім вставити у потрібне місце. По центру. За лівим краєм. За шириною

Головне завдання – всім здоровим бути!Тож про фізкультуру, як же нам забути?фізкультхвилинка

Оцініть свої досягнення на уроці{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Все вийшло відмінно !!!  Все вийшло, але є помилки.  Ще не все вийшло, але наступного разу вийде!