презентация к открытому уроку "СВЯЗЬ ФИЗИКИ С ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНЬЮ, ТЕХНИКОЙ, ТЕХНОЛОГИЯМИ, НАУКАМИ"

СВЯЗЬ ФИЗИКИ С ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНЬЮ, ТЕХНИКОЙ, ТЕХНОЛОГИЯМИ, НАУКАМИ

ЦЕЛЬ ПРОЭКТА ОБЪЯСНИТЬ И ПОКАЗАТЬ СВЯЗЬ ФИЗИКИ С РАЗЛИЧНЫМИ НАУКАМИ, ТЕХНИКОЙ, ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНЬЮ; ДОКАЗАТЬ, ЧТО ОКОНЧАТЕЛЬНЫХ ЗНАНИЙ НЕ СУЩЕСТВУЕТ.

СВЯЗЬ ФИЗИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ МАТЕМАТИКА ХИМИЯ ЭКОЛОГИЯ БИОЛОГИЯ ГЕОГРАФИЯ ФИЗИКА АСТРОНОМИЯ МЕДИЦИНА

ЦЕЛЬ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК- ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. ИЗУЧЕНИЕ ПРИРОДЫ- ПРЕДМЕТ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ВЫВОД: ОКРУЖАЮЩИЙ НАС МИР МНОГООБРАЗЕН И СЛОЖЕН. РЕЗКОЙ ГРАНИЦЫ МЕЖДУ ФИЗИКОЙ И ДРУГИМИ НАУКАМИ НЕТ!

НАУКИ ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ПРИМЕНЕНИЕМ ЗАКОНОВ ФИЗИКИ ФИЗИЧЕСАЯ ХИМИЯ; АСРОФИЗИКА; ГЕОФИЗИКА; БИОФИЗИКА.

ВЫВОД СВЯЗЬ ФИЗИКИ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ ДВУСТОРОННЯЯ: ФИЗИКА ОПИРАЕТСЯ НА ДОСТИЖЕНИЯ ДРУГИХ НАУК, А ДОСТИЖЕНИЯ ФИЗИКИ ИСПОЛЬЗУЮТ ДРУГИЕ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ.

СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНИКА- НЕ ТОЛЬКО «ПОТРЕБИТЕЛЬ» ДОСТИЖЕНИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ НАУКИ. БЕЗ ДОСТИЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНИКИ- НЕТ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ!

ВЫВОД ВСЕ НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ ДОЛЖНЫ СЛУЖИТЬ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ!

СОВРЕМЕННЫЙ УРОВЕНЬ НАШЕГО НЕЗНАНИЯ А ОДИНОКИ ЛИ МЫ ВО ВСЕЛЕННОЙ? СУЩЕСТВУЕТ ЛИ ЖИЗНЬ ЗА ПРЕДЕЛАМИ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ? КАКОЙ СОСТАВ И СТРОЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ОБЛАСТЕЙ ЗЕМЛИ? КАКОВЫ ГРАНИЦЫ ВСЕЛЕННОЙ? ??????????????????????????????

ВЫВОД ОКОНЧАТЕЛЬНЫХ ЗНАНИЙ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, ЛЮБОЕ НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ НЕ МОЖЕТ ДОСТИЧЬ ГРАНИЦ, ЗА КОТОРЫМИ УЖЕ НЕЧЕГО БУДЕТ ИССЛЕДОВАТЬ. ЧЕЛОВЕК ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ ДОЛЖЕН УЧИТЬСЯ: РАБОТАЯ, ОБЩАЯСЬ С ЛЮДЬМИ, ОТДЫХАЯ. ТОЛЬКО РАЗВИВАЯСЬ МЫ ВЫЯСНИМ И ОБЪЯСНИМ ЗАКОНЫ, КОТОРЫМ ПОДЧИНЯЕТСЯ ПРИРОДА В СВОЁМ РАЗВИТИИ.

НАД ПРОЭКТОМ РАБОТАЛИ МАРТЫНЕНКО ДАРЬЯ; ЧЕРНАВИНА ВАЛЕРИЯ; СЕВЕРИН НИКИТА; БУРАДЖИЕВ ДАНИИЛ; ВОЛОШИН АЛЕКСЕЙ; КЕТОВ ИЛЬЯ.