Мета уроку 2 Сформувати в учнів розуміння важливості критичного оцінювання інформації, отриманої з Інтернету; ознайомити з основними критеріями достовірності (автор, джерело, актуальність) та навчити практичним прийомам перевірки фактів і джерел. Розвивати критичне мислення, уміння порівнювати інформацію з різних джерел; формувати навички використання спеціальних ресурсів для перевірки достовірності (фактчекінгу)Виховувати інформаційну відповідальність, обережність при поширенні даних та усвідомлення необхідності захисту від дезінформації та шахрайства в мережі.
Набуття компетентностей3Інформаційно-комунікаційна компетентність (ІКТ-компетентність)Учні усвідомлюють, що Інтернет є не лише сховищем знань, але й місцем поширення недостовірноїінформації. Критичне та системне мислення. Учні здатні ставити питання до інформації, а не приймати її одразу як істину. Компетентності безпечної та етичної поведінки. Учні усвідомлюють свою відповідальність за те, яку інформацію вониспоживають і поширюють. Спілкування державною мовою. Учні можуть чітко пояснити принципи перевірки інформації.
Критичне оцінювання інформаціїВідомості, які ви отримали в результаті пошуку в Інтернеті, є медіатекстами. Шукаючи потрібні дані в Інтернеті, можна потрапити в небезпечну ситуацію: повірити неправдивій рекламі, знайти некоректне зображення, скористатися неперевіреними даними. Щоб уникнути цього, потрібно навчитися критично оцінювати знайдені в Інтернеті дані та дотримуватися правил безпечної поведінки.4
Факт. Факт (лат. factum — зроблене) — це подія або явище, що відбулося в дійсності, певним чином зафіксоване й істинність якого підтверджена. 5 У медіатекстах важливо вміти відрізняти факти від суджень, оскільки фактам можна довіряти, а судження можуть бути чиєюсь упередженою точкою зору
Судження. Судження — це висловлювання про предмет або явище дійсності, що виражається розповідними реченнями, та є або істинним, або хибним.6 Автори деяких матеріалів, розміщених в Інтернеті, можуть не мати достатніх знань для подання відомостей, про які намагаються висловити власну думку. Тому варто намагатися з’ясувати, хто є авторами матеріалів, що відомо про них, які ще публікації вони мають. За цими даними можна оцінити, якому з авторів можна довіряти.
Алгоритм перевірки надійності медіатекстів в інтернеті8 Крок 1: Хто написав? (Автор)Подивися, хто створив цей медіатекст (статтю, відео, допис). Чи вказано ім'я автора? Якщо ім'я не вказано або це анонім, надійність тексту знижується. Хто це? Чи це відомий журналіст, експерт у цій галузі, чи просто невідома людина?Перевірка: Пошукай ім'я автора в Google. Чи є в нього інші статті на цю тему?Частину відомостей в Інтернеті розміщували тимчасово, наприклад результати виконання учнями домашніх завдань під час карантину. Такі матеріали ніколи не будуть використовуватись у подальшому. Подібні повідомлення називають цифровим «сміттям»
Алгоритм перевірки надійності медіатекстів в інтернеті9 Крок 2: Де це розміщено? (Джерело)Подивися на сайт, де ти знайшов інформацію. Який це сайт? Це офіційні новини, державна установа, відома енциклопедія чи просто чийсь блог?Чи часто цей сайт публікує неправду? Відомі новинні сайти зазвичай перевіряють інформацію. Сайти зі смішними назвами (наприклад, "Новини-приколи") можуть поширювати фейки. Перевірка: Уважно подивися на адресу сайту (посилання). Чи немає там дивних помилок, які маскуються під відомий бренд?
Алгоритм перевірки надійності медіатекстів в інтернеті10 Крок 3: Коли це написано? (Дата)Подивися на дату публікації. Чи це нова інформація? Іноді дуже старі новини (наприклад, 5-річної давності) поширюють як свіжі, але вони вже неактуальні. Перевірка: Чи збігається дата публікації з подією, про яку йдеться в тексті?
Алгоритм перевірки надійності медіатекстів в інтернеті11 Крок 4: Чи є докази? (Підтвердження)Шукай, чим автор підтверджує свої слова. Чи є посилання? Автор повинен посилатися на офіційні документи, наукові дослідження або свідчення очевидців. Чи якісні фото/відео? Якщо зображення розмите або виглядає дивно (ніби його змінили у фоторедакторі), це підозріло. Перевірка: Чи є в тексті пряма мова? Чи вказано, хто сказав ці слова?
Алгоритм перевірки надійності медіатекстів в інтернеті12 Крок 5: Що кажуть інші? (Перехресна перевірка)Перевір цю саму інформацію на інших джерелах. Пошук: Відкрий Google і введи ключові слова з тексту. Порівняння: Чи пишуть про це три або більше відомих і надійних сайти?Висновок: Якщо про це пише лише один невідомий блог, а всі інші мовчать, то інформація, скоріше за все, ненадійна.
П'ять порад, як критично оцінити інформацію у засобах масової інформації, соціальних мережах👉 Перевіряй ресурс👉 Встановлюй достовірність інформації👉 Завжди порівнюй інформацію 👉 Перевіряй дату 👉 Довіряй і говори13👉 Перевіряй ресурс Варто шукати першоджерело. Це можна зробити через пошукові сайти або запитати у дорослих. 👉 Встановлюй достовірність інформації Коли шукаєш якусь інформацію для повідомлення\реферату\проєкту чи підготовки до уроку, то переглянь хоча б три ресурси і порівняй інформацію в них. Це дозволить знайти достовірні факти чи дані. 👉 Завжди порівнюй інформацію Порівнюй нову публікацію з тим, що ти вже знаєш. Це також дозволить вибрати інформаційні ресурси, яким можна довіряти. 👉 Перевіряй дату Інформацію, яка вже не є актуальною, у соціальних мережах чи на новинних сайтах часто передруковують чи використовують як рекламу для збільшення кількості підписників. 👉 Довіряй і говори Обговорюй з батьками, близькими людьми або вчителями ту інформацію, яка здалась тобі підозрілою або незрозумілою.
Як перевірити джерело. Пошук за зображеннями EXIF data15«Більшість фейкових історій — дуже емоційні, вони базовані не на фактах, а на переживаннях, викликають вау-ефект. Дізнаючись про щось таке, люди реагують словами “цього не може бути”. Так, у більшості випадків цього дійсно не може бути і не було взагалі. Тож перше, що варто зробити для перевірки — перечитати та обдумати інформацію. Дату й час зйомки, технічні дані фотоапарата, на який фотографували, розмір знімка, програму, в якій його коригували, покаже EXIF data. Щоб дізнатися метадані фотографії, досить завантажити її чи додати лінк на стартовій сторінці ресурсу. EXIF data спершу запропонує основні ? Завдання №4 (опрацюй теорію) Критичне оцінювання інформації, отриманої з мережі Інтернет. Ресурси для перевірки достовірності інформації 19.10.2024 7/8 vseosvita.ua характеристики, клік на «Detailed» покаже всі можливі подробиці обраної світлини.
Як перевірити джерело. Більше за запитом «відео»Watch You. Tube17 Щоб максимально уважно розгледіти кожен кадр відеозапису, який потрібно перевірити, можна застосувати онлайн-сервіс Watch Frame by Frame. Він дозволяє самостійно регулювати параметри сповільненого перегляду й одразу ділитися результатами перевірки електронною поштою і в соцмережах.
Популярні посилання на освітні ресурси Вид ресурсу. Приклади. Електронні енциклопедіїВільна багатомовна енциклопедія Вікіпедія (uk.wikipedia.org);Всеукраїнська електронна енциклопедія(електронна енциклопедія.укр)Електронні бібліотеки. Національна бібліотека для дітей (chl.kiev.ua);Бібліотека української літератури Укр. Ліб (ukrlib.com.ua)Державна бібліотека України для юнацтва (4uth.gov.ua)Електронні словники та перекладачіСловопедія (slovopedia.org.ua)Словник української мови(hrinchenko.com)Google Перекладач(translate.google.com)Віртуальні музеї та екскурсіїНаціональний музей Тараса Шевченка (museumshevchenko.org.ua)Музеї онлайн (incognita.day.kiev.ua/exposition)Google Arts & Culiure (google.com/culturalinstitute)Сховища відео- та аудіоматеріалів. You. Tube (youtube.com)Мовакаст (movacast.wordpress.com)Сайти з певних тем, які вивчають в школіПрирода України (naiure.land.kiev.ua)Лікбез: історичний фронт (likbez.org.ua)Google Планета Земля (goodle.com/intl/uk/earth)Екологія життя (eco-live.com.ua)18
Популярні посилання на освітні ресурсиукраїнська мова — Офіційний сайт української мови (ukrainskamova.com);українська література — Мала сторінка (mala.storinka.org);зарубіжна література — Світова література в школі (svitlit.at.ua);математика — Formula.co.ua;природознавство — Український біологічний світ (biology.org.ua);19
Популярні посилання на освітні ресурси. Перелік освітніх вебресурсівhttp://infosvit.if.ua Освітній портал «ІНФОСВІТ».https://www.eduget.com/uk EDUGET — інноваційна платформа онлайн-освіти.http://ptable.com КОРИСНО!!! ЦІКАВО!!! ДІЄВО!!!! Динамічна Періодична система Менделєєва.http://school.xvatit.com Сайт Гіпермаркет знань для навчання онлайн. На сайті зібрані шкільні матеріалидля учнів 1 — 11-х класів у повній відповідності до шкільної програми.http://www.ukrtvory.com.ua Сайт Бібліотека школяра. На сайті максимально зібрана та інформація, яка стане у нагоді учню протягом всього навчального року.http://www.ukrlib.com.ua Бібліотека української літератури. Крім українських книжок, пропонує також літературну енциклопедію, біографії, шкільні твори, учнівські реферати, стислі перекази змісту творів з української та зарубіжної літератури. 20
Використані джерела23 Освітні ресурсиhttp://infosvit.if.ua Освітній портал «ІНФОСВІТ».https://www.eduget.com/uk EDUGET — інноваційна платформа онлайн-освіти.http://ptable.com КОРИСНО!!! ЦІКАВО!!! ДІЄВО!!!! http://school.xvatit.com Сайт Гіпермаркет знань для навчання онлайн. http://www.ukrtvory.com.ua Сайт Бібліотека школяра. http://www.ukrlib.com.ua Watch You. Tube. You. Tube Data Viewer
