Презентація "Леся Українка "Давня весна"".

Леся Українка. «Давня весна». Тема гармонійного єднання людини з природою. …Як нам потрібно сьогодні учитися у Лесі Українки вірному сприйняттю багатогранного життя. Павло Тичина

Проблемне завдання. Дослідити єднання почуттів людини та природи (за поезією«Давня весна»).

Аутотренінг Я – людина. Я – восьмикласник. Я - творча особистість. Я досліджую, замислююся. Я буду працювати на уроці. Я хочу знати.

Інтерактивна вправа. Леся Українка – хто вона?

Інтерактивна вправа. Леся Українка – хто вона?фолькло-ристперекладач. Громадський діячполіглотдраматургособистістьпоет

Літературна вікторина

Справжнє ім'я Лесі Українки?Наталя Забіла. Марійка Підгірянка. Олена Пчілка. Лариса Косач. Ольга Косач

Де народилася Леся Українка?В Карпатах. На ВолиніНа БуковиніУ Сумах. У Чернігові

Скільки дітей було у сім`ї ?75438

Як називався перший вірш Лесі?“Ковалівна”“Конвалія”“Зоря”“Надія”“Думи і мрії”

Яка назва першої збірки Лесі Українки?“Надія”“На крилах пісень”“Думи і мрії”“Лелія”“Вибрані поезії”

З чим у вас асоціюється слово «весна»?Асоціативне гроно. Весна. НадіїСподівання. Відродження. Мрії

Леся Українка і Весна«…Я звикла вірити в весну та літо, і мені думається, що вони мусять знов поправити Ваше здоров’я, що розстроїла зима. Мені зима було теж так розстроїла здоров’я, що я вже й по світі не могла ходить, а все більш лежала та думала, як то прийдеться їхати додому, коли тут ходити погано, а їздити ще й гірше. Дуже я було утомила свою ногу то ходінням, то писанням, то малюванням (мені шкодить, коли я сиджу за столом зігнувшись), а то й так перехід від зими до весни буває завжди для мене критичний. Тепер, коли сонце пригріло як слід по-весняному і коли я покинула на який час все, окрім тільки англійської мови, то знов поправилась настільки, що і ходжу як слід і до роботи знов можу забиратись…»

Працюємо над змістом твору. Якою постає весна у творі Лесі Українки?Як її описано?Які зорові образи постають у вашій уяві?Які почуття викликає вона у ліричної героїні?З чим це пов’язано?Чому настрій героїні змінюється?В Українській флористичній символіці присутня і яблуня. Яблуня – втілення поміркованості, «золотої середини», щедрості й щирості, символізує також простоту і невибагливість: даючи більше від інших плодів, вона вимагає менше від інших догляду. А цвіт яблуні українські дівчата вплітали у свої віночки, а як вам відомо, кожен віночок мав свій зміст. Цвіт яблуні та вишні разом з калиною вплітали у вінок кохання та надії. Чим є яблунева гілка для ліричної героїні?Що ще подарувала їй весна?Як про це говориться у творі?Які образи, окрім зорових, наявні у творі? Чому ця весна особлива?Чому, на вашу думку, поетеса назвала свій твір саме «Давня весна»?

Працюємо з ілюстраціями. Тетяна Яблонська – відома українська художниця ХХ століття також дуже любила весну. Цій порі року вона присвятила не одну свою роботу. Пропоную вам переглянути деякі з робіт «весняної тематики» та дібрати одну з картин в якості ілюстрації до поезії Лесі Українки «Давня весна». Свій вибір поясніть. Гаяне і зелене вікно Весна в парку Свіже повітря

Словникова робота. Чи простежуємо ми гармонію ліричної героїні та весняної природи у поезії?Гармонія: 1) муз. Закономірне поєднання тонів в одночасному звучанні; співзвуччя.2) Злагоджене звучання, приємне для слуху; милозвучність.3) Поєднання, злагодженість, взаємна відповідність якостей (предметів, явищ, частин цілого).

Які мотиви властиві поезії Лесі Українки «Давня весна»?Яким цей твір є за жанром? Аргументуйте свою думку. Теорія літератури. Мотив (фр. motif, від лат. moveo — рухаю) — тема ліричного твору, це повторюваний комплекс почуттів та ідей. Персоніфікація – різновид метафори, в якому перенесення назви відбувається з особи на предмет, тобто своєрідне олюднення.

ТемаІдея. Головна думка. Художні засоби Цитати з тексту. Метафори, персоніфікація. Порівняння. Окличні речення. Синоніми Зорові образи. Слухові образи. Практична самостійна робота

Повторення вивченого. Алгоритм складання даймонда: Перший та останній рядки – іменники–антоніми. Другий рядок – 2 прикметника чи дієприкметника, що відносяться до першого іменника. Третій рядок – 3 дієслова, що відносяться також до першого іменника. Четвертий рядок – два протилежних за змістом непоширених речення, в якості підметів виступають іменники з першого та останнього рядків. П’ятий та шостий – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій, тільки відносяться вже до останнього іменника.

Незакінчене речення. Сьогодні на уроці

Усім обов’язково читати й аналізувати поему „ Давня казка”. На вибір: Написати мінітвір « Весна у рідному краї». Намалювати ілюстрації до твору «Давня весна». Домашнє завдання