Презентація матеріал до уроку з захисту Вітчизни.

 ПІДГОТУВАВ: викладач захисту Вітчизни Дудник Віктор Валерійович Тернопіль 2013 МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ Тернопільської школи допризовної підготовки ВІдкритий урок з захисту Вітчизни в 10 класі

Мета уроку: Навчальна: Дати поняття про принципи та заходи захисту населення від наслідків НС. Познайомити учнів із рятувальними та іншими невідкладними роботами. Виховна: Виховувати в учнів впевненість в ефективності заходів цивільного захисту, надійності засобів ЦЗ у районах виникнення надзвичайних ситуацій; почуття любові до рідної Вітчизни; формувати гармонійно розвинену особистість, продовжувати виховувати відповідальність, старанність, дисциплінованість при проведенні рятувальних та інших невідкладних робіт у районах виникнення надзвичайних ситуацій. Розвивальна Розвивати комунікативні здібності учнів, логічне мислення і розумову діяльність, вміння швидко переключати увагу, зосереджуватись на певній роботі. Розвивати логічне мислення учнів, кращі морально психологічні якості, основні мисленнєві операції (аналіз, синтез, узагальнення).

Мета рятувальних та інших невідкладних робіт: рятування людей і надання медичної допомоги ураженим; локалізація аварій і усунення пошкоджень, які перешкоджають веденню рятувальних робіт; створення умов для наступного проведення відновлювальних робіт на об'єктах господарської діяльності.

Основними принципами, які забезпечують успішне виконання робіт по рятуванню уражених в районі ліквідації аварій, катастроф і стихійних лих Швидкість розгортання сил і засобів для проведення рятувальних робіт. Рятування уражених у найкоротші строки. Використання сил і засобів на головних (основних) ділянках території міста. Роботи в районі НС ведуться з ШИРОКИМ використанням засобів механізації і тільки ПРИ їх відсутності - вручну. Формування (підрозділи) ЦЗ використовуються в районі НС з урахуванням їх спеціалізації. Безперервність рятувальних робіт в районі НС забезпечується організацією їх, як правило, в дві та більше змін. Під час роботи в районі НС суворо дотримуються мір безпеки і перш за все при діях в небезпечних зонах та на заражених ділянках.

Створюється постійно діюча надзвичайна оперативна група під керівництвом голови – начальника ЦЗ автономно-територіальної одиниці чи ОНГ. У надзвичайних ситуаціях вона працює під загальною координацією районної надзвичайної комісії.

На оперативну групу покладенні такі завдання:   Приведення готовність підлеглих сил і засобів і керівництво їх діями надзвичайних умовах; Оцінка обстановки, масштабів подій; Вживання екстрених заходів по захисту населення від наслідків аварії.

Ліквідація наслідків аварії поводиться в 4 етапи: 1 етап. Вживання екстрених заходів. 2 етап. Оперативне планування. 3 етап. РІНР. Рятувальні роботи. 4 етап. Ліквідація наслідків.

1 етап. Вживання екстрених заходів: 1.  Оповіщення і збір начальників ОНГ. 2.  Попередня оцінка обстановки. 3.  Вживання екстрених заходів по захисту робітників, службовців, населення. 4.  Надання допомоги потерпілим. 5.  Локалізація аварії та організація розвідки. 6.  Організація комендантської служби і підтримка громадського порядку в районі аварії.

2 етап. Оперативне планування: 1.  Розвідка. 2.  Уточнення обстановки. 3.  Прогнозування. 4.  Розрахунок сил і засобів. 5.  Оцінка збитку. 6.  Вироблення рішення. 7.  Планування робіт з ліквідації аварії.

3 етап. РІНР. Рятувальні роботи: 1.  розшук потерпілих 2.  витягнення потерпілих 3.  евакуація людей 4.  надання першої медичної допомоги

Інші невідкладні роботи: 1.  локалізація аварії 2.  гасіння пожеж 3.  зміцнення споруд 4. відновлення мереж 5.проведення санітарної обробки людей

4 етап. Ліквідація наслідків 1.  Коротко строкове відновлення експлуатації об’єкта. 2.  Тимчасове відновлення для забезпечення роботи об’єкта. 3.  Капітальне відновлення з реконструкції споруд. 4. Відновлення нормальної життєдіяльності на території.

Підсумки: Все зрозуміло Були труднощі Багато незрозумілого

Домашнє завдання: Прочитати: § 32. Вивчити: стор. 274-276 підручника та опрацювати конспект уроку.