Презентація на тему "Постійні та періодичні вітри"

. Постійні та періодичні вітри. Географія.6 клас.

Мета уроку. Познайомитися із поняттям “постійні та періодичні вітри”,причинами їх виникнення;Розвивати пізнавальну компетентність про виникнення напрямку швидкості та сили вітрів;Виховання відповідальності за наслідки дій вітру, за охорону навколишнього середовища, за використовування сили вітру на користь людині.

Правила нашого уроку!Ввімкни камеру. Поводься чемно. Чуєш сирену – покидай урок, слідуй до бомбосховища. Підіймай руку, якщо хочеш дати відповідь Після відповіді не забудься опустити руку. Уважно слухай учителя Якщо щось не зрозуміло – запитай Якщо помітили помилки в тексті – ви молодці (я ж також людина)Довжина уроку: 30 хвилин, якщо я не вкладаюся в цей час і вам потрібно йти – ви вільні, якщо ви як і я не поспішаєте – продовжуємо урок

План уроку1. Які бувають вітри.2. Постійні вітри.3. Періодичні вітри.

Епіграф уроку. Якщо не можна вітер змалювати, прозорий вітер на ясному тлі - змалюй дуби, могутні і крислаті, котрі од вітру гнуться до землі... Ліна Костенко, українська письменниця

Перевірка домашнього завдання. Бесіда1. Що таке вітер?2. Назвіть показники вітру.3. Поясніть своїми словами,чому виникає вітер.4. Оцініть значення вітру для природи та людини. Вітер – друг чи ворог людям? Відповідь обґрунтуйте прикладами.5. При якій різниці тиску вітер буде найсильніший?А)750-710 мм.рт.ст. Б)710-690 мм.рт.ст. В)740-690 мм.рт.ст.

Пасати- це постійні вітри,що дмуть від тропіків до екватора. Західні вітри помірних широт- це постійні вітри,що дмуть від тропіків до помірних широт. Вітри полярних широт- це постійні вітри,що дмуть з областей підвищеного тиску у Північному та Південному полюсах на помірні широти.

На берегах таких водойм, як-то річок, озер, водосховищ, морів, тиск устигає змінитися двічі на добу (день – ніч), тому формуються добові вітри – бризи (від франц. – «легкий вітер»).

На узбережжях океанів, де сконцентровані значно більші об’єми. води, це відбувається набагато повільніше (літо – зима). Там формуються сезонні вітри – мусони (від араб. – «пора року»)

Працюємо практично

Місце́ві вітри́ — вітри, що утворюють характерний для даного регіону режим погоди і мають велику повторюваність (фен, сироко, самум, хамсин, чинук, баргузин, бора тощо). Фен - сильний, поривчастий, теплий і сухий місцевий вітер, що дме з гір у долини. Він виникає, коли повітряні маси перевалюють через гори й з великою швидкістю скочуються в долини. Хамсин - це жагучий сухий вітер з пустелі. Бора -  північний, холодний, сильний, поривчастий вітер. Виникає бора в тому випадку, коли на шляху холодного повітря зустрічається височина. Сироко -  сильний теплий вітер, що дме з Сахари до країн Середземномор'я. Чинук - південно-західний вітер-фен, що дме у Канаді та США зі східних схилів Скелястих гір на прилеглі до них ділянки прерій. 

Домашнє завдання1. Опрацювати параграф 31.2. Відповісти на запитання 3-5 ст.156 (усно)3. Виконати завдання 6 ст.156 (письмово)