Презентація на тему. Різноманітність земноводних, їх значення в природі та в житті людини.

Біологічний диктант. Закінчити речення. 1.Хордові хребетні холоднокровні тварини, в яких розмноження і розвиток повязане з водним середовищем – це..... 2. Тіло земноводних поділяється на відділи.... 3. На голові знаходяться..... 4. Хребет складається з таких відділів.... 5. Серце у земноводних.... 6. Органи дихання – це... 7. Розвиток у більшості амфібій.... 8. Личинка амфібій, пристосована до водного способу життя – це....

Відповіді 1 земноводні або амфібії. 2 голову тулуб і хвіст ( лише у хвостатих і безногих земноводних). 3 очі, ніздрі, рот,барабанна перетинка. 4 шийний, тулубовий, крижовий і хвостовий. 5 трикамерне. 6 легені. 7 непрямий. 8 пуголовок.

Запишіть назви структур внутрішньої будови жаби, що позначені на малюнку цифрами.

Тема Різноманітність земноводних, їх значення в природі та в житті людини.

Клас Земноводні або Амфібії, їх характерні особливості та представники. Ряди земноводних Характерні особливості Представники 1. Ряд Хвостаті 2.Ряд Безхвості 3. Ряд Безногі

Завдання для груп 1 – група. Ряд Хвостаті. Які характерні особливості їх та представники? 2. – група. Ряд Безхвості 3. – група. Ряд Безногі.

Тритон альпійський

Тритон звичайний

Жаба їстівна

Кумка червоночерева

Запитання Хто такі земноводні аба амфібії? Як класифікують амфібій? Назвіть представників ряду Хвостаті, Ряду Безхвості та ряду Безногі. Яке значення амфібій в природі та в житті людини?

Яка тварина в цьому ряді є зайвою й чому: саламандра карпатська, тритон звичайний, квакша, ящірка прудка, червуга кільчаста.

Тести 1. До Хвостатих земноводних належать а) саламандра; б) квакша; в) червуга кільчаста. 2.До Безхвостих земноводних належать а) тритон; б) ропуха; в) рибозмій. 3. До Безногих земноводних належать а) червуга кільчаста; б)протеї; в) кумки. 4.Група земноводних з червоподібним вираженим тілом й позбавлене кінцівок і хвоста це а) безхвості; б) безногі; в) хвостаті. 5.Група земноводних у яких є добре виражений хвостовий відділ це а) хвостаті; б) безхвості; в) безногі. 6.Земноводні з коротким тілом, у яких хвостовий відділ не виражений- це а) безногі; б) хвостаті; в) безхвості.

Відповіді 1. А 2. Б 3. А 4. Б 5. А 6. В.

Закінчити речення Я на уроці дізнався про.... Мені сподобалося.... Мені не сподобалось.... Від наступного уроку я чекаю....

Домашнє завдання Опрацювати параграф 27, повторити 26. Виконати завдання стор.120. Діяльність. Навчаємося пізнавати. Підготувати цікаві повідомлення про змій, крокодилів і черепах.