Презентація "Навіщо нам ліси?"

Я досліджую світ4 клас Тема 7 Як це влаштовано? Навіщо нам ліси?

Зібратися разом — це початок,Триматися разом — це прогрес,Працювати разом — це успіх!

Вправа “Уявне малювання” Уявіть себе художниками. Якими б фарбами ви намалювали свій сьогоднішній ранок? Чому?

Онлайн-вправа “Сенкан”Згадайте, що ви знаєте про ліс, і складіть сенкан. Пригадай. Сенкан – це вірш, що складається з п'яти рядків.

Повідомлення теми уроку Ліс — невичерпне багатство нашої планети. Немає на Землі людини, чиє життя не було б пов’язане із життям лісу. З деревини виготовляють меблі, папір, розчинники фарб, спеціальні масла, ліки, вітаміни. Ліс дарує нам ягоди, гриби, лікарські рослини. Це джерело кисню, захисник ґрунтів та річок. Та чи завжди людина свідомо ставиться до цього багатства? Чи завжди вона шанує його, дбає про нього? Що потрібно робити, щоб зберегти ліси на нашій планеті?

Вправа “Знайди зайве”Прочитайте текст. Закреслюйте зайві слова(зош.,с. 31, завд. 1).

Вправа “Доповни”21 березня людство відзначає Міжнародний день лісів. Микита з друзями вирішили привітати зі святом лісника Валерія Даниловича. Між ними відбулася дуже цікава розмова. Доповніть її (підр., с. 68, завд. 1).

Вправа “Поміркуй і запиши” У Міжнародний день лісу, 21 березня, фахівці всього світу обговорюють проблеми лісів. Які питання, на вашу думку, порушать на такій зустрічі українські спеціалісти? Запишіть . (зош., с. 31, завд. 2).

Скільки живуть дерева?Відомо, що тривалість життя дуба становить 1500 років, липи — 800 років, сосни — 450 років, ялини — 350 років, берези — 150 років, верби — 100 років.

Складіть 2-3 запитання за складеною діаграмою.

Вправа “Поясни”У лісі липа росте до 420 років, а в міських умовах — у 3 рази менше. Скільки років може прожити липа в місті? Як гадаєте, чому тривалість життя дерев у місті скорочується? (підр., с. 68, завд. 2)

Фізкультхвилинка. Гра “Роби як Лорі”https://youtu.be/n. WK56 OV5 CBQ

Вправа “Наклей і підпиши”Після бесіди з лісником четвертокласники створили піктограми, що розповідають про правила поведінки в лісі. Усі знаки, які зробили діти — заборонні. Наклейте та підпишіть наліпки з ними. (зош., с. 31, завд. 3).

Вправа “Намалюй” Намалюйте власний знак, який на вашу думку, варто було б встановити у кожному лісі. Що він означає? (зош., с. 31, завд. 4)

Знак « Не шуми»

Вправа “Поміркуй”Прочитайте уривок із вірша Надії Красоткіної. Що ви робите для збереження лісів? (підр., с. 69, завд. 5)

Природничі задачіОдне дерево середньої величини за 25 годин дає стільки кисню, скільки необхідно для дихання трьох людей. Для скількох людей виділять кисень 4 дерева?Одне дерево освіжає повітря, як 10 кондиціонерів. Скільки кондиціонерів замінять 18 висаджених дерев?

Продовжити речення. Я дізнався / дізналася про… . Тепер я знаю… . Мене зацікавило… . Для мене було важливим… .