Презентація "Нова українська школа: лінії перетину дошкілля і початкової школи"

Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №13 ВЦА міста Торецьк Донецької областіНова українська школа: лінії перетинудошкілля і початкової школи. Підготувалавчитель математики. Тетяна Гринкевич

Від того, як буде почуватися дитина, коли підніматиметься на першу щаблину драбини пізнання, що вона буде переживати, залежить весь його подальший шлях до знань. В. О. Сухомлинський

Наступництво – це неперервний процес виховання та навчання дитини, який має спільні і специфічні цілі для кожного вікового періоду, це взаємозв’язок між різними ступенями розвитку.

Задіяні у процесі успішної підготовки дошкільнят до початкової школи: Діти. Педагоги ЗДО та ЗЗСОБатьки

Форми наступництва між дошкіллям і початковою школою. Знайомство вчителя з майбутніми учнями. Відвідування навчального закладу вихованцями дитячого садочка. Участь учнів початкової школи і вихованців садочка у спільних заходах, святах, змаганнях. Відвідування вчителями початкових класів занять у підготовчій групі садочка. Відвідування вихователями дитячого садочка уроків в початковій школіСпівпраця практичних психологів навчального закладу і дитячого садочка. Залучення до роботи педагогічних рад, вихователів дитячого садочка. Залучення до сумісної роботи на конференціях, у круглих столах педагогів, вихователів, батьків. Проведення сумісних уроків для учнів початкової школи і вихованців ЗДО

План сумісної роботи ЗЗСО і ЗДО на І семестр{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}дітипедагогибатьки. Вересень. Свято “День знань”Створення і затвердження плану сумісної роботи КонсультаціїЖовтень. День учителя. Нарада “ Взаємозв’язок програми ЗДО та ЗЗСОВідвідання ЗЗСО вихованцями ЗДО і їх батьками Листопад. Оформлення куточків відпочинку. Порівняння програми ЗДО і початкової школи. Консультації вчителів і психологів батькам вихованців ЗДОГрудень. Новорічні свята. Підсумок сумісної роботи за півріччяконсультації

Робота з майбутніми першокласниками

Робота з батьками майбутніх школярів

Залучення батьків до роботи ЗДО і ЗЗСО{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}№ з/п. Форма роботи. Ціль. Термін проведення1. Анкетування. Виявити рівень обізнаності батьків про проблеми своєї дитини, зацікавленість у їх вирішенніВересень, грудень,травень2. Батьківські збори. Педагогізація батьківських знань. Жовтень,квітень3. Відкриті заняття для батьків. Аналіз і демонстрація навчальних досягнень дітей. Вересень, квітень4. КонсультаціїНадання корисної інформації з різних питань. За потребою

Шкільне навчання ніколи не починається з порожнього місця, а завжди спирається на певну стадію розвитку, досягнутого дитиною Л. С. Виготський