Презентація "Опорно-рухова система хребетних тварин"

Опорно-рухова система тварин. Процеси життєдіяльності тварин. Руснак Т. М.

Девіз на урок{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Не просто слухати, а чути. Ми будемо рухатись. Таємниці пізнавати. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати. Дружно й плідно працюватиІ оцінки заробляти. Швидко й точно міркувати. Успіхів в навчанні досягати. Будем гарно працювати Ми будемо думатиІ питання задавати. Руснак Т. М.

Вправа «Листок складних питань»Відповіді на питання, які учні склали наприкінці минулого уроку. Руснак Т. М.

Скелет риби. Руснак Т. М.

Скелет жаби. Руснак Т. М.

Скелет ящірки. Руснак Т. М.

Скелет птаха. Руснак Т. М.

Скелет собаки. Руснак Т. М.

Практична робота №5 Тема: Порівняння будови скелетів хребетних тварин. Мета: порівняти будову скелетів хребетних тварин. Обладнання: колекція скелетів, таблиці. Руснак Т. М.

Хід роботи За муляжами і малюнками зʼясуйте особливості будови скелетів хребетних тварин. Знайдіть подібності і відмінності. Накресліть в зошиті таблицю і заповніть її:   Сформулюйте висновок, давши відповідь на питання: Що спільного і чим відрізняються між собою скелети хребетних тварин?{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Клас Відділи скелету. Особливості будови. Руснак Т. М.

Скелет різних хребетних тварин: I — риби (окуня); II — земноводного (жаби); III — плазуна (ящірки); IV — птиці (голуба); V — ссавця (кролика): 1 — череп; 2 — хребет; 3 — плечовий пояс; 4 — тазовий пояс; 5 — ребра; 6 — скелет непарних плавників; 7 — скелет передніх кінцівок; 8 — скелет задніх кінцівок. Руснак Т. М.

Домашнє завдання. Опрацювати §34 Руснак Т. М.