Презентація "Перевернутий клас - перевернуте навчання"

Перевернутий клас. Творча лабораторія12 лютого2024 р.

Метод «Перевернутого класу»2- різновид змішаного навчання, особливість якого полягає у тому, що учні вдома повинні самостійно ознайомитись з новим навчальним матеріалом ….а на уроці розв’язувати практичні завдання під керівництвом вчителя для засвоєння та закріплення вивченого.

УЧИТЕЛЬ КОНСУЛЬТАНТ ПОМІЧНИК допомагає отримати практичний досвід від набутих знань3 НЕ ПРОСТИЙ СЛУХАЧ, А ДІЯЧ

У практиці закордонних педагогів такі:4 Типовий  (The Standard Inverted Classroom)Орієнтований на дискусію (The Discussion-Oriented Flipped Classroom)Сфокусований на демонстрації (The Demonstration-Focused Flipped Classroom)

5 Учитель може надавати учням індивідуальні консультаціїПсевдоперевернутий клас (The Faux-Flipped Classroom)

Груповий метод  (The Group-Based Flipped Classroom)6 Спонукає учнів вчитися один в одного, пояснювати відповіді, ефективні способи отримання інформації, проведення наукового дослідження

7 Весь процес відбувається дистанційно: матеріал для перегляду; видаються практичні завдання; консультації теж онлайн; проводиться тестування; виставляються підсумкові оцінки. Віртуальний перевернутий клас (The Virtual Flipped Classroom)

«Перевернутий» вчитель (Flipping The Teacher)Певну роботу виконують учні, а вчитель організує процес навчання і надає необхідну допомогу.

Як краще «ПЕРЕВЕРНУТИ» клас?Яку модель? У яких класах у вас залишаються завдання? Чому ви не встигаєте виконувати завдання на уроці?Які поняття і теми учні прагнуть засвоїти самостійно?Який час ви можете виділити для запровадження «перевернутого  навчання»?Що ваші учні мають знати в результаті. Яку частину матеріалу учні мають опрацювати вдома?Що діти мають знати і вміти, щоб успішно засвоїти матеріал для «домашнього опрацювання».

Визначте, що учні мають вивчити, прочитати, переглянути заздалегідь. Пристосуйте інформацію для учнів. Контролюйте, чи готуються діти до уроку. Знайдіть можливість провести консультацію.  Учні мають розуміти мету своєї роботи. Надайте чіткі інструкції і завдання. Відео для перегляду, має бути коротким але інформаційним. Як зробити ефективним «Перевернуте навчання»?

Приклади завдань для самостійної роботи:заповнити шаблон конспекту уроку;дати (усно) письмово відповіді на запитання;заповнити схему (таблицю);створити креслення, діаграму, графік, ілюстрацію, схему;виконати завдання тесту;виконати інтерактивні завдання, тренінгові вправи;навести приклади, висновки;виготовити аплікацію, колаж, композицію, модель;скласти план, «карту знань», правила, класифікацію;

12 Приклади завдань для самостійної роботи:записати слова, терміни у словник;скласти речення, висловлювання, перелік;виконати опис, порівняльний аналіз, характеристику;повторити фізичну вправу;виписати терміни, поняття, правила, формули; скласти запитання, тести, план;встановити позначки, підписати структурні елементи:******

13 Труднощі «Перевернутого навчання»Не всі підготують домашнє завдання.  Тому необхідні індивідуальні консультації. Нерівний доступ до технічних засобів навчання. Реакція батьків різна (інформування батьків). Створення змістовного відео контенту. Володіння ІКТ. Перехід до перевернутого навчання від 2 до 5 рр.

14 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНАВІДЕО – це чудовий спосіб використати технології для кращого та глибшого засвоєння матеріалу. Як же самостійно створити освітнє відео?ПЕРЕД ПОЧАТКОМ ЗЙОМКИВажливо розуміти мету та очікуваний результат від відео. На підготовчому етапі треба відповісти на запитання:що я хочу показати/розказати своїм учням?як я хочу це зробити?який результат матиме перегляд відео для моїх учнів?

15 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНАПрограми для захоплення екрану можуть бути використані для створення навчальних відеокурсів або відеопрезентацій. Додаткові опції: розміщення текстових записів, приховування або підсвічування курсору, усілякі налаштування відео та аудіо тощо. Розрізняють три типи навчального відео: Скрінкасти – запис з екрана комп’ютера і закадровим голосом, який коментує те, що відбувається в відео. Відеосупровід – відео, на якому людина сидить перед камерою і читає текст. Відеоурок – короткий навчальний ролик.

16 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНАZoom Basic ー це онлайновий безкоштовний ресурс для відеоконференцій, який можна використати також і як інструмент для запису навчальних відео. Інструкції з використання: Як записати відео в Zoom? https://drive.google.com/file/d/1 Vut. THSEDF_R6 Ceh. E_6 E_Dkr. SANgv4 Wdq/view?usp=sharing Огляд налаштувань для відеозапису в Zoom  https://drive.google.com/file/d/1 Lj. Gmo. M1 Gu. Ci611y. Kentp. Ib. Id3o6 BNIe. N/view?usp=sharing Як зупинити запис відео в Zoom або поставити його на паузу? https://drive.google.com/file/d/1 Yeac. D226 POF8 El. BKx. Uzz1 PKMXs7i6qyh/view?usp=sharing

17 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНАPower. Point ー застосунок для створення та відтворення презентацій, що є частиною Microsoft Office, і доступний для операційних систем Microsoft Windows і Mac OS.Інструкції для запису відео з Power. Point: Як експортувати показ презентації Power. Point у відеофайл?  https://drive.google.com/file/d/1 Om2 NPVZJOTUmyr. Se. Y7a7 C1 MDL0 R4 H6pc/view?usp=sharing. Як записати аудіо- відеосупровід до презентації Power. Point і зберегти її як відео?  https://drive.google.com/file/d/11p. RCJHUgg. Ts. G495 Vgy. GL0qz. ZNt8zj. Ht. Z/view?usp=sharing. Як записати у Power. Point екран свого комп’ютера?  https://youtu.be/KCi7z-b. JJXw

18 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНАBandicam — потужна програма для запису всього, що відбувається на екрані комп’ютера. Це може бути запис ваших дій на робочому столі чи у якійсь програмі, перебіг подій у відеоігрі, захоплення потокового чи звичайного відео та інші події. Можливості Bandicam дозволяють записати практично все у форматі відео або у вигляді скриншотів.https://programy.com.ua/ua/bandicam/download/ Cam. Studio - безкоштовна комп'ютерна програма для запису того, що відбувається на екрані комп'ютера в файл AVI або SWF (флеш) разом зі звуком. Може бути використана для створення навчальних відеокурсів для тієї чи іншої програми або для створення відеопрезентацій. Сайт: http://camstudio.org/

19 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА Loom Записати навчальне відео можна за допомогою безкоштовного онлайнового редактора Loom , який є простим веб-інструментом для створення швидких відеоуроків, якими можна поділитися зі своїми учнями чи колегами. Він дуже простий у використанні, а головне – він інтегрований з кількома сервісами, включаючи Gmail, Google Docs, Dropbox, Trello, Asana та багато інших. Є можливість запису екрану, або відео з веб-камери, або ж й того, й іншого. Інструкція по використанню сервісу – за посиланням (https://www.loom.com/).

20 РОЗМІЩЕННЯ ВІДЕО   Онлайнова платформа для поширення відеоІнструкціїСайт сервісуhttps://wave.video/https://vimeo.com/

21«Ми позбавляємо дітей майбутнього, якщо продовжуємо вчити сьогодні так, як вчили цьому вчора» американський психолог Джон Дьюї

АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ: Учительки Бердянської ЗОШ І-ІІІ ст. №9 Котова Олена Олександрівна. Полтавцева Тетяна Іванівна22 ДОДАЙТЕ НИЖНІЙ КОЛОНТИТУЛ