Презентація "Подорож до музею"

Багато різних подорожей Існує для людей. А ми сьогодні з вами Відправимось в ............. .музей. Слова на допомогу: магазин, пошта, театр, музей.

Тема: «Подорож до музею»

Що таке музей ?Музей – це місце, де живуть люди. Музей – це місце, де продають речі. Музей - це місце, де зберігаються пам`ятні речі.

Скриня

Музей – заклад, що збирає, зберігає, виставляє для огляду твори мистецтва, пам`ятки історії.

Для чого ми приходимо до музею?До музею ми приходимо, щоб дізнатися щось нове, цікаве, помилуватися творами мистецтва.

Екскурсовод – людина, що розповідає про експонати музею. Екскурсант – учасник екскурсії. Екскурсія – огляд експонатів музею. Реставратор - людина, що відновлює твори мистецтва. Експонати - речі в музеї.

ВИДИ МУЗЕЇВ:-ІСТОРИЧНІ;-КРАЄЗНАВЧІ;-ХУДОЖНІ;-МУЗЕЇ, ПРИСВЯЧЕНІ ВИДАТНИМ ЛЮДЯМ;-МУЗЕЇ ПРОСТО НЕБА.

Історичні музеї збирають, вивчають і виставляють для огляду пам`ятні історичні речі. Державний історичний музей України.

 Краєзнавчі музеї збирають, зберігають, вивчають і виставляють для огляду матеріали, що розповідають проприроду, історію і культуру певного краю. 

Художні музеї зберігають, виставляють для огляду твори живопису, скульптури, народної творчості. 

Музеї , присвячені видатним людям, збирають, зберігають , виставляють для огляду речі, пов'язані з життям і діяльністю видатної людини. Найбільшим таким музеєм є Київський державний музей Т. Шевченка.

Музеї просто неба. Одним з найбільших музеїв є Державний музей народної архітектури та побуту України, розташований під Києвом.

Гра «Доправ речі до музею»(Експонатами якого музею є ці речі ?)Це експонати історичного музею

Це експонати художнього музею

Це експонати краєзнавчого музею 

Це експонати музею просто неба

Це експонати музею,присвяченого видатним людям

Музеї міста Суми. Сумський краєзнавчий музей. Сумський художній музей

Правила поведінки в музеїХодити тихо. В музеї люблять тишу. Уважно слухати екскурсовода. Не розмовляти. Не торкатися руками експонатів. Подякувати за екскурсію

Гра «Реставратор»(треба відновити пошкоджений текст )Ми всім класом ходили на ...... до краєзнавчого ..... . ЇЇ для нас провів ..... Ігор Вікторович. В музеї ми побачили багато цікавих ..... . Під час екскурсії ми уважно слухали ...., не торкалися руками .... . Ми не забули .... екскурсоводу за цікаву екскурсію. Ігор Вікторович сказав, що ми були гарними .... .

Гра «Продовж речення»Сьогодні ми говорили про….. Я дізнався(лася)………Я зрозумів (ла)………. Тепер я знаю……