Презентація. Практична робота №3. Хімія, 7 клас

Практична робота №3. ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНИХ І ХІМІЧНИХ ЯВИЩ

Правила роботи учнів у хімічному кабінеті- не починайте роботи без дозволу вчителя чи лаборанта;- виконуйте тільки ті досліди, які вказані в інструкції;- ніякі речовини не пробуйте на смак;-реактиви беріть в зазначених в інструкціях кількостях або 1/6 об’єма пробірки для рідин ( приблизно 1-2 мл- ширина пальців) і щоб закрити дно для сухих речовин;- надлишок не зливайте назад у посудину;- при наливанні рідини беріть посудину етикеткою до долоні;- посудину з реактивом одразу закрийте пробкою;- не вживайте їжу в кабінеті;- у разі нещасного випадку зразу звертайтеся до вчителя;- при попаданні кислоти промити великою кількістю води.

Тема: Практична робота № 3: ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНИХ І ХІМІЧНИХ ЯВИЩМета: Обладнання: лабораторний штатив, спиртівка, парафінова свічка, порцелянові чашечки, порцелянова ступка, мірна склянка, шпатель, Реактиви: мідний купорос, вода, кухонна сіль ( натрій хлорид Na. Cl), крейда ( кальцій карбонат Са. СО3), залізні ошурки, залізні і пластикові скріпки.

Хід роботи. Дослід 1 У пробірку насипте шпателем декілька кристаликів мідного купоросу, додайте 2-3 мл води, перемішайте до повного розчинення речовини. Запишіть спостереження. Третину розчину перелийте до фарфорової чашечки, закріпіть її на кільці штативу та випаровуйте розчин до появи голубих кристаликів. Продовжуйте випарювання. Що спостерігаєте?

Дослід 2 Розділіть другу частину розчину Cu. SO4 на дві частини і  додайте в одну залізну скіпку, а в другу – пластмасову. Спостерігайте, що відбувається із скіпками та якого кольору набув розчин.

Дослід 3 У порцеляновій чашці приготуйте суміш залізних ошурок і кухонної солі. Як змінився колір суміші порівняно з кольором кожного її компонента?Який це процес: фізичний чи хімічний. Як дослідним способом довести , що в цьому випадку зміна кольору не є свідченням хімічного явища?

Дослід 4 У порцеляновій ступці подрібніть товкачиком шматочок крейди ( кальцій карбонату Са. СО3). Перенесіть крейду до пробірки і додайте 1мл хлоридної кислоти (НCl). Що спостерігаєте? Про перебіг якого явища свідчать ваші спостереження.

Дослід 5 У пробірку помістіть невелику кількість парафінової стружки і розплавте. Яке явище фізичне чи хімічне відбулося?

Дослід 6 Запаліть парафінову свічку. Яке це явище ?

На підставі проведених дослідів зробіть висновок про : різноманітність явища; відмінність між фізичними і хімічними явищами.