Неуспішність – складне і багатогранне явище шкільної дійсності, що потребує різносторонніх підходів до її вивчення. Педагогічна наука накопичила значний досвід подолання неуспішності. Повсякденне вивчення учнів, постійна підтримка, стимулювання їх зусиль – важлива умова запобігти неуспішності.