Презентація проєкту "Я- продовжувач традицій роду свого".

«Я – продовжувач традицій роду свого»Автор проекту :учні 9-А класу Липоводолинської спеціалізованої школи I-III ступенів

Сім’я – святиня людського духу, благородних людських почуттів: кохання, любові, вірності, піклування. Сім’я – це невсипуща хранительниця національних звичаїв і традицій, пам’яті предків. Кожному з нас важливо пізнати себе та близьких нам людей. Ми, українці, повинні примножувати та зберігати добрий звичай і спомин про славні діла,передавати традиції роду від роду до роду,від покоління до покоління. Актуальність проекту

зацікавити учнів пошуками коріння свого родоводу;розширити знання учнів про національний колорит родинних відносин;виховувати любов до родини,історії,традицій своєї сім’ї;зміцнювати почуття усвідомлення себе часткою свого народу й особистої приязності до всього,чим живе родина,народ. Ми мали за мету:

поспілкуватися із членами родини, родичами про історію родоводу, розширити поняття про родину;дізнатися, хто започаткував добрі справи в сім’ї;зібрати відомості про традиції, звичаї,реліквії своєї родини;згуртувати учнівський та батьківський колективи. Завдання:

Класний керівник висловила припущення про багатство звичаїв і традицій українських родин,запитала про те,що ми ввібрали із родини і що понесемо в життя. Ми розпочали дізнаватись історію свого роду,залучили батьків до спільної діяльності. Об’єкт дослідження: Традиції та звичаї, реліквії родин класу. Гіпотеза

Родина, родина!Від батька до сина, від матері доньці добро передам…

Пам’ять жива

Пам’ять жива

Хліб святий

Хліб святий

Одна родина за столом…

Рушники,рушники…

Від бабусі візьму вміння

Кращий вчитель – тато

Талант і труд поруч ідуть

Талант і труд поруч ідуть

Книга завжди поруч

О спорт! Ти – світ!

Загартовуюсь,як тато!

Подорожуємо сім’єю

потрібно поглиблювати знання з історії культури народу,його традицій;шанобливо ставитися до духовних реліквій,підвищувати свій рівень духовності;знати та відроджувати в своєму подальшому житті традиції та звичаї наших родин. В результаті проекту ми переконалися,що: