Презентація "Шляхи подолання неуспішності студентів"

Шляхи подолання неуспішності студентів. Підготувала Татарин Лілія

Причини неуспішності студентів:1. Стан організації навчального процесу:низька інтенсивність навчальної діяльності («від сесії до сесії»); низька її ефективність (невміння вчитися); пропуски занять; відсутність індивідуального, диференційованого підходу з боку викладачів; незадовільні побутові умови проживання, важкий матеріальний стан, відсутність допомоги й підтримки від батьків.

2. психологічні причини:недооцінка студентами теоретичних знань;недисциплінованість і неорганізованість;не сформованість прийомів мислення;недостатній розвиток вольової сфери;не володіння раціональними методами пізнання;несистематична робота, що знижує її ефективність;прагматична спрямованість на близьку мету (здати залік, екзамен тощо);

2. психологічні причини:емоційна нестабільність і високий рівень тривожності;надання студентом переваги відпочинку;не ідентифікація з роллю студента;великі прогалини в знаннях, у т. ч. і через недостатню шкільну підготовку;лінощі, пасування перед труднощам.

3. Нейрофізіологічні причини:загальна ослабленість організму (перевтоми, неякісне харчування, екологія, недостатня рухова активність та ін.); слабкий тип ВНД; порушення зору, слуху, артикуляції; мікропошкодження кори головного мозку (у т. ч. і через токсичний вплив нікотину, алкоголю і наркотиків).

4. Особисті причини:«Куди пройшов на державне»;«Куди поступив по балах»;«Куди мама запхала».

Відвідування студентів на парах{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1 курс2 курс3 курсІнтерес до навчання53%30%24%Важливо для професії32%29%42%Дисципліна 49%25%21%Знання для здачі сесії41%38%31%Контроль присутності51%32%30%

Шляхи усунення причин неуспішності студентів: Перевести опанування знаннями у процес самостійної пізнаваль­ної діяльності студентів. Підвищувати результативність організації са­мостійної навчальної роботи систематичним педагогічним контролем і оцінкою її результатів.

заохочення«Здача заліку автоматом»Додаткові бали за хорошу відвідуваність і написані конспекти. Похід на виставку із предмету культурологія

Мотивація: ти працюєш на диплом, а потім він на тебе

Внутрішня мотивація. Людина навчається, щоб мати освіту на рівні з іншими. Неосвіченими людьми легко керувати. Корупційній владі не потрібні люди, які вміють думати, аналізувати і відстежувати на що тратять їхні податкисвідчена людина вимагає кращих умов праці, кращої роботи і кращого життя

пеерспективи. Україна запровадила болонський процес в систему освіти. Відмінність української освіти: фундаментальна глибина знань на відміну від вузькоспеціалізованої європейської освіти; низька спроможність практичного використання набутих знань і вмінь.

міжнародне визнання бакалавра як рівня вищої освіти, що надає особі кваліфікацію та право продовжувати навчання за програмами магістра в інших європейських країнах