Презентація "Шолом - Алейхем «Тев’є - молочар» (новітні форми роботи на уроці)

ЗМІСТ:Ілюстрації до твору;Анаграми;Кросворди;Вправа: «Про що говорять цифри» (біографія Шолом-Алейхема);Завдання: «Вставте пропущені слова і продовжіть речення»;Анкета повісті Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар»; Анкета головного героя. Шолом - Алейхем«Тев’є - молочар»(новітні форми роботи на уроці)

Розгадати слова, пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова

Знайти слова, які пов’язані з біографією письменника. Пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова

Знайти слова:просвітництво. Шоломраввінсловникавтобіографіякапіталоптимістзнедоленіпсевдонімучитель енциклопедіяколорит. Знайти слова, які пов’язані з біографією письменника. Пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова

Питання до кросворду “Щолом-Алейхем”

Вправа «Про що говорять цифри» (біографія Шолом-Алейхема)6 – _____________________________________________________120 – ___________________________________________________10 – _____________________________________________________13 – _____________________________________________________2 – _____________________________________________________20 – ____________________________________________________14 – _____________________________________________________17 – _____________________________________________________80 – _____________________________________________________5 – ______________________________________________________12 – _____________________________________________________

Вправа «Про що говорять цифри» (біографія Шолом-Алейхема)6 – мав шестеро дітей120 – карбованців на рік – стипендія як найкращому учню10 – написано романів13 – в 13 років померла мати і батько одружився на сварливій жінці; 13 травня помер 2 – народився 2 березня20 – написано п’єс 14 – почав писати мовою іврит17 – домашній вчитель80 – 80-ті роки – визнання і слава5 – за 5 років втратив багатство12 – 12 травня одружився на колишній учениці Ользі Лоєвій

Завдання: Вставте пропущені слова і продовжте речення Справжнє імя Шолома-Алейхема ……………………………………………… . Він народився …………………. в м. …………………. . у родині …………………. . Перший його літературний твір називається ……………………………………….. . Шолом-Алейхем працював ……………………………………………………………………. та був ………………………………….................... у Лубнах. Він був лідером літератури мовою …………… , а також писав мовою ………………… . Написав …… романів, ……. повістей, …………….. оповідань, статей. 12 травня одружився на ……………………………………... . У 1885 році отримав …………………….………… . Шолом-Алейхем не зміг збільшити капітал і за ….. років …………………………. . 80-ті роки – роки ……………………….. і …………………………… . 1905 рік - ………………………………………………………………………….…. , він спочатку переїжджає до …………….., потім ………………… . У 1915 році переїжджає до ………………………………………………….. , де допоміг заснувати ………………………………………………………..…………………………………………………… . Помер ………………………… . На честь Шолома-Алейхема названо …………………………......., ………………………………………………………………………., споруджено ………………………….…………………….., засновано ………………………………………………. .

Питання до кросворду “Тев’є-молочар”

Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар» Анкета повістіРоки написання:_________________________________________________Структура твору: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Жанр: _____________________________________________________________________________________________________________________________Тема: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Проблематика твору: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Головні герої: ____________________________________________________

Повість Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар» Анкета повістіРоки написання. Повість друкували чаcтинами впродовж 1894-1914 рр. Структура твору. Має 9 новел (розділів): 4 (перші три і остання) – змальовують головного героя Тев’є, решта 5 – про долю його дочок та самого Тев’є. Кожна новела має власну композицію, сюжет і конфлікт, але всі пов’язані між собою, становлять єдине ціле, об’єднує їх образ Тев’є. Жанр. Притча, сповідь, монолог, біографія, енциклопедія єврейського побуту. Тема: історія життя бідного єврея Тев’є; показ життя єврейського народу в першому десятилітті ХХ ст. на прикладі родини Тев’є; вибір життєвого шляху; ставлення до шлюбу. Проблематика твору: філософські проблеми (життя і смерті, віри, сенс буття, щастя, багатство і бідність, національність); морально-етичні проблеми (уявлення про хороше й погане, правильне й неправильне, добро і зло); психологічні проблеми (ставлення до інших, до різних подій і неприємностей, до дотримання іншими норм поведінки). Головні герої: Тев’є, Голда, Цейтл, Хава, Шпринця, Годл, Бейлка

Анкета головного героя Тев’єНаціональність: _________________________________________________. Соціальний статус: _______________________________________________Місце проживання: _______________________________________________Сім’я: ___________________________________________________________Мова: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Погляди: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Риси характеру Тев’є: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Що допомагає вистояти: ____________________________________________________________________________________________________________Ставлення Тев’є до односельців, родичів: ___________________________________________________________________________________________Ставлення односельців до Тев’є: ___________________________________________________________________________________________________Образ Тев’є є уособленням _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета Тев’єНаціональність: єврей. Соціальний статус: трудівник, бідняк. Сім’я: дружина Голда і 7 дочок. Мова: пересипана жартами, вживає єврейські та українські приказки, прислів’я, афоризми, виразами із священних книг, зміненими на свій лад. Його мова – це скарбниця мудрості і мужності. Єврейський жарт знає так добре, як і український дотеп. Погляди: має цілісну філософську систему, сповнену справжньої життєвої мудрості. Важлива не подія, явище чи становище, а те, як ти до цього ставишся. Він підсміюється над собою та своїми негараздами, і це допомагає йому переживати скрутні часи, а можливо, і залучати удачу. Риси характеру Тев’є: простакуватий, фізично здоровий, життєлюбний, глибоко віруюча людина, комунікабельний, щиро вболіває за долю своїх дітей, шляхетний, розуміє людей, тонко відчуває красу природи, завжди поводиться гідно, ніколи не грішить проти совісті, оптиміст, з почуттям гумору, має велике серце, глибокий розум та своєрідний погляд на світ. Звик працювати «у поті чола свого», труд зміцнив його дух, допоміг не схилитися перед труднощами. Що допомагає вистояти: жарти над собою і над своїми бідами допомагають йому вистояти Його сміх – мудрий, глибоко людяний, сміх самого народу. Ставлення Тев’є до односельців, родичів: не раз доводилося вступатися за них перед урядником, допомагав, давав поради, підтримував, проявляв гостинність, прощав провини. Ставлення односельців до Тев’є: поважають, заздрять, інколи зраджують; відвернулися від нього: «Якщо громада так ухвалила, то сперечатись не доводиться: мабуть, ви знаєте, що Тев’є у вас заслужив, щоб ви знищили до пня його майно й всю худобу…»Образ Тев’є є уособленням єврейського народу, який, незважаючи на всі злигодні, що йому судилися, не пригнічений почуттям приреченості, а сповнений оптимізму та життєвої сили.

Розгадати слова, пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова

Знайти слова, які розкривають зміст повісті. Пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова

Знайти слова:притчаафоризмимудрістьжиттєлюбжартигостинністьзрада. Бейлка. Шолом-Алейхемтурботафілософ. Голда. Знайти слова, які розкривають зміст повісті. Пояснити, у якому контексті, у зв’язку з чим вживаються запропоновані слова