Презентація "Складові вміння вчитися. Бар'єри ефективного подолання навчання"

Уміння вчитися. Складові уміння вчитися. Важливість налаштування на успіх. Бар’єри ефективного навчання. Розвиток логічного та образного мислення

Мудрим ніхто не родився,а навчився. Що знаєш,що вмієш,те за плечима не носить. Грамоти вчиться-завжди пригодиться.

Епіграф«Людина може стати розумною трьома шляхами:шляхом наслідування — це найлегший шлях,шляхом досвіду — це найважчий шлях,шляхом роздумів — це найблагородніший шлях» Китайське прислів’я. Який би шлях обрали ви???

Вправа «Обери образ»Розгляньте ілюстративний матеріал і оберіть серед нього той, що, на ваш погляд, може бути образом поняття «успіх», «ефективне навчання». Чому?

Уміння вчитися. Це вміння розвивати свої здібності, уміння шукати способи дії в нових ситуаціях

Уміння вчитися передбачає- Набуття фундаментальних знань та вмінь- Спроможність оперувати числами та ІКТ- Здобуття знань, їх обробку та засвоєння- Здатність організовувати власне навчання, співпрацювати з іншими в рамках навчального процесу- Здатність використовувати здобуті знання, життєвий досвід у різних життєвих контекстах- Уміння оцінювати результати власного навчання

Про розпорядок дня. Як саме розпорядок дня допомагає зберегти здоров’я?Розпорядок дня – правильне чергування праці та відпочинку, достатній сон, раціональне харчування, регулярні прогулянки. Основними елементами режиму дня школяра є: навчальні заняття в школі й удома, активний відпочинок із максимальним перебування м на свіжому повітрі,регулярне та корисне харчування, повноцінний сон, відвідування гуртків, допомога батькам. Пропоную вам зараз самостійно у зошиті скласти розпорядок свого дня«Згаяного часу й конем не доженеш»

Бар’єри ефективного навчання. Психологічний дискомфорт. Сором'язливість. Невміння добирати правильні слова та аргументи. Низький рівень сформованості навичок аналізу, порівняння, пояснення, брак інформації або глибоких знань. Нездатність використовувати невербальні засоби спілкування. Пасивність через страхи і побоювання. Відсутність певного досвіду тощо

5 порад, що дозволяють ефективно вчитися

Уміння вчитися — одне з найцінніших умінь 21 століття, і воно не обмежується лише навчанням у школі. Щоразу, коли ми починаємо чогось навчатися, визначальною для мозку є відповідь на запитання: “Навіщо?”. Варіанти “Щоб знати” і “Мені подобається навчатися” мозок аж ніяк не мотивують. Вивчення поведінки людей, які вміють учитися краще за інших, дає змогу зробити певні висновки. По-перше, вони багато читають. Читання — це таке ж тренування для мозку, як фізичні вправи — для тіла. Коли ми читаємо, мозок будує нові нейронні зв’язки, вивчає нові шаблони. По-друге, навчання — це постійний самостійний процес, у якому людина задовольняє свою допитливість і вдосконалюється, розвиває власні здібності й, відповідно, досягає мети, а такий процес завжди дає відчуття задоволення. По-третє, люди, які вміють учитися, навчають інших. Найкращий спосіб перевірити власні знання — це спробувати передати їх іншій людині. А найефективніший спосіб навчатися — половину часу вивчати нове (наприклад, читаючи), а половину — навчати когось. Чи, принаймні, відкласти книжку і спробувати записати все, що ви запам’ятали. І, нарешті, для ефективного навчання потрібно правильно робити перерви. Відпочинок допомагає мозку довго зберігати отриману інформацію. Нещодавні дослідження доводять, що перерви мають бути частими й короткими. Для нашого мозку потрібно 30–50 хвилин активного навчання, а потім невеличка перерва. Чи не в такий спосіб організоване навчання у школі?

Опрацювати за темою матеріал у підручнику. Заповни «Мої ТОП 5 успіху». Скласти алгоритм дій «Подолання бар’єрів ефективного навчання»