Презентація "Сучасні критерії виду"

Сучасні критерії виду

Вид- це сукупність популяцій особин, подібних між собою за будовою, функціями, місцем у біогеоценозі (екологічна ніша), що населяють певну частину біосфери (ареал), вільно схрещуються між собою в природі . Дають плідне потомство і не гібридизуються з іншими видами. Запишіть визначення

Критерії виду 1. Морфологічний критерій 2. Фізіологічний критерій 3. Біохімічний критерій 4. Географічний критерій 5. Екологічний критерій

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}п/пкритеріїхарактеристика1 Морфологічний2 Фізіологічний3 Біохімічний4 Географічний5 Екологічний. Намалюйте в зошиті таблицю

Морфологічний критерій Морфологічний критерій – це подібність особин за будовою . Він включає в себе всі матеріали структури – від хромосом до особливостей будови органів та їх систем. Морфологічні ознаки, унікальні для певного виду (або таксону вищої категорії: роду, родини, тощо), мають назву діагностичних. Наприклад, діагностичними ознаками видів- близнюків є відміна в складі каріотипів.

Родина Псові

Фізіологічний критерій Фізіологічний критерій – це подібності й відміності в процесах життєдіяльності організмів одного чи інших видів. До них належать, здатність до народження плідного потомства або репродуктивна ізоляція .

Біохімічний критерій Біохімічний критерій – це особливості будови і складу макромолекул і перебігу певних біохімічних реакцій, характерні для певного виду. Наприклад: близькі види відрізняються білковим складом.

Географічний критерій Географічний критерій – полягає в тому, що популяції одного виду займають певну частину біосфери (ареал).

Екологічний критерій припускає, що кожний вид характеризується певним типом харчування, місцем перебування, строками розмноження, тобто займає певну екологічну нішу.

Етологічний критеріЙполягає в тому, що поводження тваринних організмів одних видів відрізняється від поводження інших.

генетичний критерій містить у собі головну властивість виду – його генетичну ізоляцію від інших. Тварини й рослини різних видів майже ніколи не схрещуються між собою.

Підсумки: По одному із критеріїв не можна точно розрізняти види між собою. Визначити приналежність особини до конкретного виду можна тільки на підставі сукупності всіх або більшості критеріїв. Особини, що займають певну територію й вільно перехресні між собою, називаються популяцією.

Лабораторна робота № 1 Тема: Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу . Мета: Охарактеризувати вид рослини або тварини за критеріями. Обладнення : Підручник , інструктивні картки, гербарії , картинки.

Завдання 1. Оберіть об’єкт дослідження з рослинного світу за варіантами: лілєя лісова, тюльпан шренка, алое деревовидне, липа, картопля, горох . для виконання роботи користуйтеся додатковими джерелами.

Еколого-біологічна характеристика (вид, рід) - 1. Систематичне положення.2.довголіття: ( однолітня , дволітня , багатолітня)3. Середовище існування4. Життєва форма ( трава, чагарник,дерево)5. Відношення до води( гідрофіт, гігрофіт, мезофіт,ксерофіт, сукулент)6. Корінь (тип кореневої системи - мичкувата або стрежнева)7. Стебло( трав’янисте, дерев’янисте)8. Квітка ( стать, оцвітина , симетрія, формула квітки)9. Суцвіття( складний колос, поодинокі квітки, китиця)10. Значення: використяння в їжу , корм тваринам, лікарська сировина.

Завдання №2 Охарактеризуйте запропоновану тварину (кріт, бобер, північний олень, дельфін, лисиця фенек, летюча миша)

Еколого-біологічна характеристика (вид, рід)1. Систематичне положення ( царство, клас, ряд, родина….)2. Середовище існування: водне, повітряне, наземне,грунтове.3. Зовнішня будова.4. Види руху, види кінцівок5. Спосіб живлення( Рослиноїдні , м’ясоїдні, всеїдні)6. добова активність вночі , вдень, цілодобово, у сутінках, на світанку)7. Сезонна активність : активні цілий рік, осідлі, мігруючі.8. Тривалість життя9. Значення (регулює чисельність інших організмів, сировина для промисловості, об’єкт промислу,лабораторний матеріал, об’єкт полювання,свійська худоба,одяг ,взуття)10. Місце в системі охорони природи: рідкісні, зникаючі, такі ,що потребують постійної уваги)

Домашнє завдання : Опрацювати параграф. Дописати лабораторну роботу.