Презентація "Тварини навесні"
Тварини навесніЯДС2 класза підручником «Я досліджую світ» для 2 класу Будна Н. О., Гладюк Т. В., Забродська С. Г., Шост Н. Б., Лисобей Л. В. Підготувала Глущенко Н. Б. вчитель Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 27
Які бувають тварини? АНАГРАМИ
? - ОМАХИК
КОМАХИ
? - ХИТАП
ПТАХИ
? - ВІРІЗ
ЗВІРІ
? - БИРИ
РИБИ
? - МНОЗЕВОДНІ
ЗЕМНОВОДНІ
Що потрібно для життя тваринам і всім живим істотам? Чи сприятливі для них умови навесні? Поміркуй!
Робота в групахІ групакомахи, земноводні, рибиІІ групазвіріІІІ групаптахи
КОМАХИ
Що робили комахи взимку?Яка їх поведінка навесні?Чому так відбувається?Досліди!
ЗЕМНОВОДНІ
Що робили земноводні взимку?Яка їх поведінка навесні?Чому так відбувається?Досліди!
РИБИ
Як зимували риби?Яка їх поведінка навесні?Чому так відбувається?Досліди!
ЗВІРІ
Як зимували ці тварини?Яка їх поведінка навесні? Чому так відбувається?Досліди!
ЗВІРІ
Як зимували ці тварини?Яка їх поведінка навесні? Чому так відбувається?Досліди!
ЗВІРІ
Що спільного в поведінці в усіх групах звірів навесні? Досліди!
ПТАХИ ОСІЛІ
Як зимували ці тварини?Яка їх поведінка навесні? Чому так відбувається?Досліди!
ПТАХИ ПЕРЕЛІТНІ
Як зимували ці тварини? Яка їх поведінка навесні? Чому так відбувається?Досліди!
Фізкультхвилинка. Гра«Птахи, риби, звірі»
Хто гнізда свого не має,Яйця іншим підкладає,Та й у лісі в холодку. Все кує: «Ку - ку! Ку – ку!»зозо
Зозуля браму весни зачиняє (народна мудрість)Брама - ворота. Зоз о
Шпак на городі – весна у дворі(народна мудрість)Зоз о.
Як багато птиць, не буде гусениць(народна мудрість)Зоз о
Цікавинка для допитливих1 шпак здатен знищити до 2 кг гусіні за 1 день. Скільки кг гусіні цей шпак знищить за 2 дні?Скільки за тиждень?
1 тиждень = 7 днів2кг + 2кг + 2кг + 2кг + +2кг + 2кг + 2кг = 14 кг
ВИСНОВОКЩо відбувається з тваринами навесні?Поява комах. Повернення перелітних птахів, відкладання і насидження яєць. Поява потомства у звірів
Зошит с.27
Зошит с.28
Підручник ЯДС 2 клас (Н. О. Будна) с.74-75 Зошит с.27-28
Дякую за роботу!До наступних зустрічей!
Сьогодні я навчився/навчилася…Я запам’ятав/запам’ятала…Найкраще мені вдалося…Найбільше мені сподобалося…Заняття завершую з настроєм…Труднощі виникали…28.04.2024 СьогодніРефлексія «Загадкові листи»Обери лист, який ти хочеш відкрити(для відкриття по листі варто натиснути)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку