Презентація УРОКУ-12 "Електричний струм у напівпровідниках"

Постійнийелектричнийструм. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Урок 12 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія Струм у напівпровідниках

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ХАРАКТЕРНА ВЛАСТИВІСТЬ НАПІВПРОВІДНИКІВ – ЦЕ ДУЖЕ СИЛЬНА ЗАЛЕЖНІСТЬ ЇХ ПИТОМОГО ОПОРУ ВІД: ТЕМПЕРАТУРИ, ОСВІТЛЕННЯ, НАЯВНОСТІ ДОМІШОК. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Власна провідністьнапівпровідників. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Власна провідність. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Електрон – носій негативногозаряду. Дірка - “відсутністьелектрона”, отже,позитивний заряд. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Генерація – утворення пар електрон-дірка. Рекомбінація (молізація) – зворотній процес. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Домішкова провідністьнапівпровідників. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Домішкова провідність – провідність напівпровідників, зумовлена переважноюкількістю в НП електронівабо дірок за рахунок внесення атомів інших елементів, а також різного роду дефектів кристалічних ґраток. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Донорнідомішки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Донорні домішки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Напівпровідник n-типу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Домішки донорного типу мають на останньомуелектронному шарі більшеелектронів, ніж атомиоснови. Утворюється. НП n-типу. Основні носії заряду – електрони. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Акцепторнідомішки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Акцепторні домішки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Напівпровідник р-типу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Напівпровідник р-типу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Домішки акцепторного типу мають на останньому електронному шарі меншеелектронів, ніж атоми основи. Утворюється НП р-типу. Основні носії заряду – дірки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Терморезистори. Фоторезистори. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ТР,ФРЕМРІ варіант термо- або фотореле. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ТР,ФРЕМРІІ варіант термо- або фотореле. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Приклади: М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

t. Холодно. Опір терморезисторавеликий. Нагрівач працює. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

t. Тепло. Опір терморезисторамалий. Нагрівач не працює. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Ніч. Опір фоторезистора великий. Лампа працює. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

День. Опір фоторезистора малий. Лампа не працює. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія. Терморезистори. Фоторезистори

Контрольні запитання. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Контрольні запитання. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯОпрацювати § 9 п.1-3 Дати відповіді на контрольні запитання УРОКУ 12. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія