Презентація УРОКУ-3 "Визначення електричного опору кола з послідовим та паралельним з'єднанням провідників"

Постійнийелектричнийструм. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Урок 3 Визначення електричного опору кола з послідовним і паралельним з’єднанням провідників. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ПОСЛІДОВНЕТА ПАРАЛЕЛЬНЕ З’ЄДНАННЯ. ОСНОВНІ ЗАКОНОМІРНОСТІМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

RRRRRRОкремі випадки. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

3 ЗМІШАНЕ З’ЄДНАННЯЕквівалентна схема. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ЗМІШАНЕ З’ЄДНАННЯМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ЗМІШАНЕ З’ЄДНАННЯЕквівалентна схема3412 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ЗМІШАНЕ З’ЄДНАННЯМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Закріпленняматеріалу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Знайдіть загальний опір. Які будуть покази амперметра?20 Ом20 Ом. A10 Ом6 В?IМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

R23=R2/2=10 Ом. R=R1+R23=20 Ом. U=6 ВI=U/R= 0,3 АМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Шунти та додаткові опори. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ШУНТИМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

RАІНехай сила струму в колі 10 А, а амперметр розрахований на 1 А. Такий амперметр не можна увімкнути за звичайною схемою: він вийде з ладу. Слід розширити межі вимірювання амперметра в 10 разів. Як це зробити?М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

RАRШІСлід до амперметра паралельно під’єднати шунт так, щоб через амперметр проходила лише частина струму ( у нашому випадку 1 А), а решта ( 9 А ) відгалужувалася на шунт. Для цього опір шунта має бути в 9 разів меншим за опір амперметра. Таким чином , усі покази амперметра ми будемо збільшувати в 10 разів, оскільки знаємо, що через амперметр тече лише 1/10 частина реального струму в колі.ІшІАМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

RАRШІУ загальному випадку алгоритм такий: Визначаємо коефіцієнт n, який показує, у скільки разів слід збільшити ціну поділки амперметра: n=І/ІАРозраховуємо опір шунта : Rш=𝑹𝑨𝒏−𝟏 ІшІАМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Додаткові опори. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія. За аналогією:

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯОпрацювати § 2 За бажанням виконати інтерактивну вправуІнтерактивна вправа. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія