Презентація "Віртуальні подорожі на уроках історії"
Про матеріал
Методичні рекомендації щодо використання віртуальних екскурсій при викладанні історії для активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти, перетворення з пасивного слухача на дослідника, осмислення історичних джерел у контексті місця і часу. 
pdf
Оцінка розробки
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку
Додати розробку