Презентація "Who am I? 1"

Тема: Здогадайся, хто я. Предмети одягу https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2019/06/SJ2_SB_UKR_195x255_web_2.pdf

Вступна частина- Урок пропоную розпочати з пісеньки. Прослухайте, поспівайте та дайте відповідь на запитання.https://www.youtube.com/watch?v=Lw. YTNa. CQAUE

Основна частина- А тепер давайте вивчимо нові слова. SB: p. 88 Vocabulary1 прослуховування: послухати та показати2 прослуховування: послухати та повторити, запишіть переклад. Вивчіть слова та запам'ятайте їх написання. jeans. T-shirtdressskirtджинсифутболкаплаттяспідниця

They’re having a shower. - Розгляньте малюнки до історії та дайте відповіді на питання. SB: p. 88 How many children can you see?What are the girls wearing?What are the boys wearing?What are you wearing?- Знайдіть нові слова в тексті.

Listening- Прослухайте пісню, слідкуючи пальчиком за текстом і плесніть в долоні, коли почуєте нові слова.- Послухайте пісню ще раз, слідкуючи за текстом та повторюючи кожне речення.- Дайте відповіді на запитання. Who is wearing a dress?Who is wearing jeans?Who is wearing T-shirt?Who is wearing a skirt?Reading- Прочитайте пісню самостійно, перекладіть.

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=6 Q7-tz. CCh3w

Виконання завдань в зошитіWB: p.60 Завдання 1 Послухайте та з'єднайте картинки одягу з іменем того, хто його носить.

- Для закріплення вивчених слів та повторення королів роздрукуйте та виконайте завдання. Розфарбуйте одяг відповідно до опису.

Завершальний етап- Урок пропоную закінчити грою.https://www.eslgamesplus.com/clothes-colors-vocabulary-esl-interactive-board-game/