Презентація "Як отримати відповіді на запитання?"

Починаємо урок! Завдання: намалювати зайчику на робочому аркуші ту емоцію, яку ти відчуваєш на початку уроку. Щоб це зробити досить домалювати брови і рот. Розібратися допоможуть емодзі

Повторення Робота з робочим аркушем 1. Які ви знаєте природничі науки? 2. Що вивчає біологія? 3. Що вивчає хімія? 4. Що вивчає астрономія? 5. Що вивчає фізика? 6. Що вивчає географія?

Тема уроку Класна робота. Як знайти відповіді на запитання?

Новини Новина: в Дніпрі бачили живого динозавра!

Як дізнатися правда чи ні? Офіційні джерела

Як дізнатися правда чи ні? Наукові бібліотеки університетів, в тому числі і їх сайти

Як дізнатися правда чи ні? Довідники, підручники, наукові статті, енциклопедії

Як дізнатися правда чи ні? Запитати в компетентної людини про питання, яке тебе цікавить, або запитати науковця чи науковицю. Олексій Коваленко Науковець, який працює в Національному науково-природничому музеї України, а також веде соціальну сторінку, пише книги і влаштовує цікаві квести для дітей

Висновок: Джерелами інформації можуть бути: - офіційні сайти, газети від влади країни, міста тощо; - наукові бібліотеки, бібліотеки при університетах; - підручник, енциклопедії, атласи, визначники; - науковці і науковиці, люди компетентні в тому питанні, яке досліджується. Національна бібліотека імені Вернадського

Як дізнатися правда чи ні? Грегор Мендель 1822-1884 рр Грегор був священником, а також йому було цікаво чому одні ознаки є у нащадків, а інших ознак немає​​ і проводив у себе на городику експерименти. Провести дослідження. Наприклад:

Етапи наукового пізнання Припущення (гіпотеза) Що, можливо, спостерігав Грегор Є ознаки, які можуть подавляти інші ознаки При схрещуванні гороху з різним насінням (жовтим і зеленим), отримував врожай з насінням одного кольору. Як ти думаєш якого?

Етапи наукового пізнання Експеримент Висновок: Багаторазове отримання тих самих результатів Один прояв ознаки може подавляти інший прояв ознаки і у нащадків буде проявлятися тільки та ознака, яка є “сильнішою”

Етапи наукового пізнання 1. Спостереження 2. Припущення (гіпотеза) 3. Багаторазове спостереження АБО 3. Експеримент 4. Формування висновків

Відкриття Жоржа де Местраля (прочитай с. 14) - Як Жорж дійшов до створення липучої стрічки? Для відповіді скористуйся виписаними етапами наукового пізнання

Методи (способи) пізнання Спостереження — спосіб дослідження чогось в природних умовах за допомогою органів чуття.

Методи (способи) пізнання Експеримент — це спосіб дослідження чогось за створених людиною штучних умов.

Методи пізнання Моделювання - це спосіб дослідження чогось за допомогою створення моделі.

Узагальнення 1. Спостереження. 2. Експеримент. 3. Моделювання. Способи дослідження (методи)

Практична частина Новина: в ковбасі є крохмаль. Етапи: 1. Зробіть припущення, чи буде крохмаль у тих шматочках ковбаси, що ви принесли на урок. 2. Як нам перевірити, чи є там крохмаль? 3. Проведіть дослідження!

Підбиваємо підсумки Завдання: намалювати зайчику на робочому аркуші ту емоцію, яку ти відчуваєш наприкінці уроку. Щоб це зробити досить домалювати брови і рот. Розібратися допоможуть емодзі

Домашнє завдання Принести модель будь чого із об’єктів чи явищ природи. Це можде бути модель: яблука, яйця, вулкану, кішки, кістки, сонячної системи. Головне — ти сам її зробив. Підготуватися щоб розказати: - що це за модель, її назва; - що вона нам показує, як працює; - із чого вона зроблена.

Дякую за увагу!