Презентація "Яким повинен бути класний керівник?"

ТЕМА: «ТВОРЧІСТЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА: ШЛЯХИ ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД СТЕРЕОТИПІВ І ШАБЛОНІВ.»

МЕТА: вільний пошук шляхів самоосвіти за рахунок впровадження новихметодів, нестандартних прийомів, різноманітних видів діяльності у вихованні учнів.

Творчість класного керівника – безмежний океан розвитку творчої особистості у системі виховної роботи. Малик Н. В.

ЗАПОВІДІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА:-Не лише виховувати дітей,а жити з ними спільною діяльністю;Сили і час, витрачені на організацію насиченого класного життя,Ніколи не будуть витрачені дарма;Діти в класі – відображення класного керівника.

ЩО ТАКЕ ТВОРЧІСТЬ?Творчість – це завжди творення, побудова нового та оригінального,нестандартного. Баченняв звичайному нових можливостей та включення його в систему.

ТВОРЧІ РІВНІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКАНОВАТОРСЬКИЙПередбачає розв’язання педагогічної проблеми на принципово нових засадах, відрізняється новизною, оригінальністю, високою результативністю. КОНСТРУКТОРСЬКИЙПередбачає діяльність у якій на основі свого досвіду, знань використовують існуючі методики, учитель конструює свій варіант розв’язання проблем. РЕПРОДУКТИВНИЙПередбачає роботу на основі вироблених вчителем методів, досвіду, які найбільше відповідають конкретним умовам його праці. РАЦІОНАЛІЗАТОРСЬКИЙНа основі досвіду, конкретних умов своєї діяльності вносить корективи у роботу.

НАПРЯМИ ВИХОВНОЇ РОБОТИРОДИННО-СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯТРУДОВЕ ВИХОВАННЯНАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯМОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ

ЯКИМ ПОВИНЕН БУТИ СУЧАСНИЙ КЛАСНИЙ КЕРІВНИК?

МЕТОДИ РОБОТИ З КЛАСНИМИ КОЛЕКТИВАМИПІЗНАВАЛЬНІОРГАНІЗАЦІЙНІХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНІТРУДОВІСУСПІЛЬНО-ГУМАНІСТИЧНІСПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧІ

РИСИ СУЧАСНОГОКЛАСНОГО КЕРІВНИКАЛЮБИТИ ДІТЕЙ;ДОБРОЗИЧЛИВИЙ;ТАКТОВНИЙ;ТОЛЕРАНТНИЙ;КРЕАТИВНИЙ;ПОВАЖАЄ ДУМКУ ІНШИХ;ВИМОГЛИВИЙ;РУХАЄТЬСЯ «В НОГУ З ЧАСОМ»;КОМУНІКАТИВНИЙ;СТРЕСОСТІЙКИЙ;ПОРАДНИК, НАСТАВНИК;ПРИКЛАД ДЛЯ НАСЛІДУВАННЯ;